宝宝2岁8个月了,昨天下午8点突然发现孩子发烧,量了一...

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病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):宝宝2岁8个月了,昨天下午8点突然发现孩子发烧,量了一下体温38.5,然后我先采取的物理治疗用酒精擦拭全身,然后口服的布洛芬混悬液,然后到晚上11点钟体温还是没有下降,我又给孩子口服了一次,到了凌晨2点多温度一直不见下降,无奈去了儿童医院,到医院医生让抽血化验,除了红细胞值轻微有点低,其他都正常,然后还化验了喉部分泌物,支原体检测值都呈阴性,后来医生说是淋巴结化脓,让打了点滴,点滴是:5%葡萄糖100ml头孢硫脒0.5g*3支,第二瓶是0.9%氯化钠100ml热毒宁注射液10ml精氨酸阿司匹林1g,点滴打了有2个多小时就已经是早上6点多了中间测体温是37.8,点滴打完以后是38.2,后来又去找医生,医生说让给孩子身上用温水擦擦,等温度降到38度以下了让我们再走,我们也照做了,到了9点多温度又回升到了38.5度,我们又去找医生,医生给让喝了布洛芬混悬液,然后早上到现在喂了两次了可是温度依然不降
医生回答共1条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
黄文渊 主治医师 杭州市红十字会医院儿科 三级甲等
擅长:儿科常见病:急性咽峡炎,手足口病,急性扁桃体炎,支...
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正常新生儿肛温在36.2度-37.8度之间,腋下温度在36度-37度之间;新生儿肛温超过37.8度,腋温超过37度,即为发热。发热是由于病原菌引起的(细菌、病毒、支原体等),当这些病原菌侵入机体后,机体的防御系统为保护机体,可作出各种保护机体的反应来抵御病原菌,发热就是其中的一种抵御反应
①荷叶饮:具有解暑清热、养阴醒胃的作用。可每天当饮料喝。制法:鲜荷叶100克洗净加水适量煎煮后,加蜂蜜100克,稍沸即成。②冬瓜荷叶汤:具有清热化痰、除烦止渴、利尿的功效。每天可饮汤食瓜两次。制法:冬瓜500克洗净,连皮切块,荷叶切碎,加水煮汤。汤成去荷叶加盐调味即可
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看情况。幼儿出现发热的原因比较多,如上呼吸道感染、急性肠系膜淋巴结炎、某些传染病等疾病都会引起发热的情况,与本身免疫力比较弱有关系的。应当去儿科诊治,注意休息好。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院已帮助用户:0
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

孩子发烧的时候也可以通过物理降温缓解不适,要是非常严重是需要带孩子到医院就诊,明确发热病因,根据病因给予对症用药。具体药物的用法用量要根据医嘱执行,日常生活中要保持室内环境卫生整洁,室内空气流通。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

孩子发烧期间可以适量吃些鱼肉。鱼肉中含有丰富的蛋白质脂氨基酸钙元素等人体生长所需要的微量元素,营养价值较高,容易被人体消化吸收补充营养,增强体质,提高机体免疫力,有利于病情缓解。

何洁副主任医师内科中日友好医院已帮助用户:0
擅长:肺癌、睡眠呼吸障碍等疾病诊治。

孩子发烧了吃饭应以清淡饮食为主,多吃一些流食或半流食,如小米粥,营养价值很高,含有植物蛋白和碳水化合物,热量也比较合适,适宜发烧期间食用。多吃一些新鲜的水果,如苹果、草莓等,也可以榨成果汁,饮用适量,补充维生素和水分,以及一些微量元素和矿物质。另外还绿豆汤,营养也很丰富,具有清热解毒的功效,非常适合发烧的孩子服用,可以稍加点糖,便于孩子饮用。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院已帮助用户:0
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

孩子发烧但精神状态好是可以吃酸奶的,因为酸奶是发酵食物,能促进消化液分泌,增加胃酸,可以帮助宝宝增加食物,有助于消化,但是不能空腹吃,要吃常温的酸奶,避免造成胃肠道的不适。相反如宝宝高烧,精神状态差,胃肠蠕动差,不建议饮食酸奶,可先给予降温多补充水分。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院已帮助用户:0
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

孩子发烧,一般是病毒感染引起,还会继发细菌感染,所以建议给孩子用抗病毒的药物和抗生素治疗。孩子体温不超38.5度,不用退烧的药。发烧是因为孩子的体内免疫系统在起作用。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。