宝宝多动症可以通过以下方式来改善：
小儿多动症是一种常见的小儿疾病，常见于男孩，其临床表现为精神不专注，同时还会出现易怒、易冲动等症状。可以采取一些药物或者是行为方面的方法来帮助宝宝养成“三心二用”的养成，例如：不看书、不看电视、不做作业时不玩玩具等。有些孩子精力比较充沛，可能会有多动症的症状，可以通过让孩子自己去做自己想要的事情来分散自己的注意力。
要让宝宝在一个熟悉的环境，其次要对宝宝进行教育，进行一些引导，并且有的时候还要对宝宝进行一些暗示。就是要分散宝宝的注意力，把宝宝的注意力集中在某一件事情，或者某一个事件，这个样子的话可以逐渐的训练宝宝的注意力，才可以改变宝宝的多动注意力不集中这种的状态。
多动症的治疗有要有行为治疗和认知行为治疗两种方式。病人同伴关系不良，对别人有攻击性语言和行为，自我控制能力差等。药物能改善注意缺陷，降低活动水平，在一定程度上提高学习成绩，短期内改善病人与家庭成员的关系。平时家长要多注意孩子的情况。
儿童有多动症家长要鼓励孩子进行积极的康复治疗。
尽管多动症儿童似乎会觉得和其他普通儿童不协调，但作为家长，不能随便为孩子贴标签，特别是在人们纷纷议论之时，作为父母，必须重视对孩子的多激励，使其感到得到家长的大力支持，或许在这种形势下，孩子的病情能出现良好转机，若自怨自艾，责罚小孩都，可能会产生反作用，导致孩子的病情加重。
儿童多动症可以采取药物治疗、心理行为疗法等。
1、药物治疗：药物的作用主要是针对注意缺陷多动障碍的几大核心症状，即注意力缺陷、多动和冲动，应用于6岁及以上的患儿。目前国内常用药物包括哌甲酯、托莫西汀等。
2、心理行为疗法：平时要关心、体贴孩子，耐心地帮助和训练孩子的行为和学习，循序渐进，进行个体化的教育，注意鼓励和引导，并与之配合。对行动迟缓的幼儿，应加强认知能力的培养，并能有效预防其攻击性、破坏性行为。
首先需要确定孩子是否是多动症。
多动症，要有明显的功能损害，比如孩子上学的智力正常，但是考试成绩不好、上课很调皮，不注意听讲、打扰别人、经常跟别人发生冲突等情况需要到医院检查是否有多动症。
如果已经明确是多动症，可以遵医嘱使用药物治疗，比如哌甲酯、托莫西汀、小儿智力糖浆等。
另外还需要联合心理行为治疗。家长可以提前帮助孩子安排好每天行程，保持稳定，连贯的生活规律，注意倾听孩子需求，给孩子选择机会，尊重孩子。
平时家长在生活中也要关心孩子，控制自己的情绪。
