我小孩快3岁了,这20多天天老拉肚子,吃了思密达和妈咪...

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病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):
我小孩快3岁了,这20多天天老拉肚子,吃了思密达和妈咪爱及中药也没有好,每天拉2-3次,有粘液,怎么办
曾经治疗情况和效果:

到医院检查大便,没有细菌感染,吃了金双歧后稍好一点,后来吃思密达和妈咪爱和中药,仍然拉肚子,并且不爱吃饭,爱流汗水

想得到怎样的帮助:

希望医生判断一下是什么症状,怎么治疗和用药,是不是胃肠感冒

医生回答共1条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
张霞 山西中医院内科
擅长:高血压、糖尿病、心血管疾病
已帮助用户: 8323
问题分析: 小儿腹泻,是多病原、多因素引起的以腹泻为主的一组疾病。主要特点为大便次数增多和性状改变,可伴有发热、呕吐、腹痛等症状及不同程度水、电解质、酸碱平衡紊乱。病原可由病毒(主要为人类轮状病毒及其他肠道病毒)、细菌(致病性大肠杆菌、产毒性大肠杆菌、出血性大肠杆菌、侵袭性大肠杆菌以及鼠伤寒沙门氏菌、空肠弯曲菌、耶氏菌、金葡菌等)、寄生虫、真菌等引起。肠道外感染、滥用抗生素所致的肠道菌群紊乱、过敏、喂养不当及气候因素也可致病。是2岁以下婴幼儿的常见病。
意见建议:止泻 蒙脱石散剂,小于1岁每次1g,1~2岁2g,>2岁3g  助消化:可用胃酶合剂、多酶片等。
相关问答

吃了思密达以后还是拉肚子,说明此病对于思密达效果不明显,不是所有的拉肚子都应该吃思密达。
如果引起腹泻的原因是消化不良、肠道菌群失调、肠易激综合征等非传染性疾病,服用思密达治疗腹泻就没什么效果。患者需要及时前往医院就诊,明确病因后对症治疗,以免延误病情的诊治。治疗期间患者要注意多休息,同时坚持清淡饮食,不要吃辛辣刺激性食物,可以适当补充蛋白质,有利于身体恢复。

刘正新主任医师内科首都医科大学附属北京朝阳医院
擅长:长期从事内科消化专业临床工作,具有较丰富的临床经验和较高的理论水平,对于胃肠病方面有较深的研究。从事消化内窥镜工作十余年,能熟练的进行各种内镜的诊断及治疗。主要科研方向是消化道肿瘤的早诊早治的临床和基础研究。

问题分析:您好,根据您所描述的情况,拉肚子主要考虑是由于消化不良,着凉病毒感染引起的。
指导建议:孩子的话建议先服用思密达,建议先吃一种就可以。如果添加辅食的话,建议最好还是注意先停止辅食,以免消化不良,会影响拉肚子的恢复的。

胡白瑜副主任医师内科曲靖市第五人民医院
擅长:急性气管-支气管炎,慢性肺心病,急性上呼道感染,慢性咳嗽,变异性咳嗽,肺结核,结核性胸膜炎,支气管哮喘,老年人肺炎,慢性阻塞性肺疾病

思密达,也就是蒙脱石散,这种蒙脱石散并不是靠着我们的血液就能吸收的。在我们的消化系统里面,有一定的抗病毒和细菌的效果。同时还能完全覆盖消化道粘膜,与粘液中的糖蛋白结合,增强肠道粘膜的修复能力,同时还具有抵抗病毒细菌的作用。正常情况下,孩子吃一到两顿就能起到很好的止泻效果。但如果孩子感染了一些比较难缠的细菌和病毒,这种药的作用也不会很大。建议到医院做抗炎、抗病毒等药物。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

小孩拉肚子可以去儿科、消化内科等科室就诊。
若有腹泻症状应立即去小儿消化内科就诊。这是小儿的专业治疗,一般大的医院都有专门的小儿消化科。首先要进行粪便常规的检测,要明确是否存在白细胞,要考虑是否存在感染性腹泻、细菌性腹泻、生理性腹泻等疾病。这两种痢疾病因各有差异,需要明确病因后,才能够进行有效的治疗。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

小孩拉肚子需要通过日常调理、使用药物等方式进行治疗。
小孩拉肚子主要是由于肠胃受寒引起的,有的时候是属于正常的现象,需要对症治疗,可以多给孩子多喝水,吃清淡的食物,如果可以的话,可以不用药物,但是如果腹泻严重,出现脱水的症状,需要及时进行输液补液。此外,也可以对症使用思密达和妈咪爱。如果大便常规出现白细胞感染要使用抗生素药物进行治疗。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

如果孩子是因为吃坏东西而造成的腹泻的话,要在日常的饮食上多给孩子进行调理,可以吃煮苹果和焦米羹。
1、煮苹果,把苹果煮熟,可以让孩子适量吃一些,可以帮助孩子缓解腹泻,可以隔着开水煮熟,也可以加入一些冰糖,可以让孩子更爱喝。
2、焦米羹,将米线或乳饼磨碎,待变黄色,加入少许清水及砂糖,煮至面糊即可。加入清水后,米粉经高温处理,其碳化物的形态具有良好的吸收和止吐效果。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。