怎样治疗好
可以治好的,可以通过药物治疗和心理治疗相结合的综合治疗方式可以很好的控制多动症状,使病人正常的生活、学习、工作和社交。药物治疗一般是周一到周五使用,周六和周日停用。心理治疗主要包括认知行为治疗和父母教育。
多动症也叫注意缺陷多动障碍,在学龄前儿童及发病率为3%到5%,主要表现在注意力不集中,多动,冲动行为,常伴有学习困难,但智能正常或接近正常。要跟老师沟通,要注意孩子心理行为上的治疗。还应该注意持久培养孩子的自我控制能力。如果到医院就诊,请挂儿童的心理行为科。
患者常在听课、做作业或其他活动时注意难以持久。容易因外界刺激分心,常粗心发生错误,注意维持困难,经常有意回避或不愿意从事需要较长时间持续集中精力的任务,平时易丢三落四,经常显得不安宁。
通过多动症的症状和表现就能检测出来,因为多动症注意力不集中,上课分心走神,好动,而且易怒,冲动。而且出现这种症状,都是由于环境的一系列因素所导致。也能确定是多动症。
孩子多动症不是因为缺什么。治疗多动症,多以心理治疗作为首选方式。因为患此疾病的儿童,都有不良的言语或是行为习惯,因此在治疗儿童多动症的过程中,应该利用操作性条件反射来帮助孩子治疗疾病,强化其对错误行为和正确行为的认识,不能通过体罚或者辱骂的方式教育孩子,这样会造成孩子的逆反心理。另外,对于因为中枢神经兴奋的孩子,可以采用抑制中枢神经兴奋的药物进行治疗。