2岁半的时候去检测没有说是自闭症，等3岁再不说一句话再检测，但是3岁的时候开口了，不多
我就想知道我儿子到底是不是自闭症？生活中怎么引导，我们的引导他都是有视无睹的，怎么办？
不管孩子是否到了说话的年龄，父母平时都要多和宝宝说话，可以说一些生活中的小趣事，也可以就简单地呼唤宝宝的名字。父母有时间的时候，坐在宝宝的身边和宝宝开心地聊天其实是一件很幸福的事情。宝宝们也许不会用语言来回应父母，但孩子们会很开心看着父母的表情，或是模仿父母的口型，自己咿呀学语。可能妈妈只是随便说，但宝宝却听得很认真，孩子很在乎这种对语言的感觉。
平时多带孩子外出活动，让其多接触同伴的宝宝，培养说话的兴趣。每天抽一个固定的时间，和孩子一起看图画书并一边念给他听。在念这些词句时，具有韵律且优美的语言会在孩子的大脑里产生印象，经常读给孩子听，慢慢地不断渗透。
这是语言发育落后，根据小孩的情况，有必要给小孩进行智力方面的检查，同时注意多和小孩沟通交流，经常和小孩说话、讲故事，虽然当时看不出什么成效，但有一天会有一个量变到质变的飞跃。注意排除孩子心理方面的疾病。
要促进宝宝语言发育平时应该多说宝宝感兴趣的事，多一点陪伴宝宝玩耍，模仿宝宝的声音，并且鼓励宝宝多发声，给宝宝身边的东西取名字，引起宝宝的注意力。可以通过手势练习宝宝的语言能力，多带宝宝户外活动，多与人交流。
宝宝一般从两个月开始就可以咿咿呀呀的表达。宝宝到了9个月的时候就可以说一些简单的词语等到孩子12个月以后，就开始通过模仿，要学习说话了。需要给宝宝多读书讲故事，刺激宝宝语言的发育。
宝宝不肯开口学说话可以进行引导，宝宝七八个月就开始咿呀学语，语言中枢开始发育等到孩子一周岁左右的时候，可以喊出爸，妈等单个简单的字，孩子一周岁半左右的时候可以喊出爸爸，妈妈，爷爷，奶奶，要，拿等表示需求的词语，孩子两周岁左右的时候就可以说出带有三到五个字的简单句子。孩子学会说话期间，家长要多和孩子交流，放缓和孩子说话的语速，注意让孩子观察自己的发音口型。
