小儿多动症的症状治疗该怎么治

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小儿多动症的症状治疗该怎么治?现在生了这个毛病,我应该怎么办?得了这个病之后,平时在家的时候是不是要注意些什么?是不是要去医院了啊?
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于飞 医师 威县章台中心卫生院内科 一级甲等
擅长:胃、十二指肠溃疡,慢性糜烂性胃炎,胆汁返流性胃炎
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指导意见:多动症是一种常见的儿童心理疾病,这类孩子智力一般正常,但存在与实际年龄不相符合的注意力涣散,活动过多,冲动任性,自控能力差的特征,以致影响学习.要取得良好的疗效,必须四方面(患儿,家长,教师,医师)的互相配合.
戴灵薇 传染科
擅长:乙肝、传染科综合
注意障碍为ADHD最主要的表现之一。表现为注意力不集中,上课不能专心听讲,易受环境干扰而分心。频繁地改变注意对象。做作业时不能全神贯注,家长描述为做做玩玩,粗心大意;对家长的指令心不在焉,似听非听。做事有始无终,常半途而废或虎头蛇尾。做作业拖拉,不断地以喝水、吃东西、小便等理由中断,做作业时间明显延长。
姜姝臣 妇产科
擅长:带状疱疹、痤疮、性病综合
ADHD患病率高,多数患儿共患其他行为障碍,对患儿学习、生活、家庭、伙伴关系等产生广泛而持久的损害,因此早期诊断、系统规范治疗该障碍非常重要。通过多学科、长期、多模式、个体化的综合治疗,缓解和改善临床症状,减少共患病的发生,改善社会功能,增强自信心,提高社会适应能力。
孔含蕾 内科
擅长:心血管疾病和血液疾病
ADHD患儿智力正常或基本正常,学习成绩低下或波动较大的原因与注意力不集中、多动有关。出现学习成绩低下的时间,取决于智力水平及ADHD的轻重程度。智力水平中下的严重患儿学龄早期即出现学习成绩低下;智力水平较高、ADHD症状较轻者可在较高年级才出现学习成绩低下
相关问答

注意缺陷多动障碍在我国称为多动症,是儿童期常见的一类心理障碍。表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动,常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。目前来看,孩子只是有好动表现,还不能诊断为多动症。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

注意缺陷多动障碍在我国称为多动症,是儿童期常见的一类心理障碍。表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动,常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。根据目前情况来看,孩子只是有好动表现,还不能诊断为多动症。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

多动症的症状主要在临床上表现有三大特点:注意缺陷,多动,冲动。这是临床上最常见的三大类表现,而家长常常到临床来就诊,主要是老师反应上课不听讲,小动作多,喜欢跟同学讲话,学习成绩明显的不好,包括有时候因为总是喜欢逗弄其他的同学,导致跟同学发生矛盾,这样来就诊的比较多。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

小儿多动症的症状主要是多动、不能安静。需要用脑学习的时间,很容易受外界事物的干扰。外界事物他不会过滤,不论什么响动都会让他的注意力转移。做事情不能等待,想要的东西第一时间必须拿到,不拿到就发脾气,打别人,或者是打自己。出现儿童多动症,家长会比较迷茫,看孩子多动乱跑、不能安静,怀疑是精神病,要挂精神科。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

小儿多动症主要是注意力不集中,有这种病的小孩往往注意力方面不集中,容易出现分散的情况,比如在学习的过程中就比较容易走神,甚至是不安分,而且容易被外界的一些事情所影响。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

小儿多动症,常见于幼小儿童,是一种儿童常患的心理障碍性疾病。导致这种疾病的病因主要有:难以静坐,常常动个不停、特别容易兴奋、难以保持注意力的集中、摇头晃脑等。当发现家里面孩子有以上行为就要注意了。

刘强副主任医师精神科上海市精神卫生中心
擅长:失眠,紧张,焦虑,恐怖各种情绪障碍,抑郁症,婚恋问题,人际交往