小儿多动症针灸治疗

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现在有了这个病,会不会对以后有什么影响?有了这个毛病之后,平时需要注意些什么,请问小儿多动症针灸治疗
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孟琼 主任医师 广东省第二人民医院儿科 三级甲等
擅长:小儿呼吸系统疾病,尤其是儿童哮喘及儿童保健、新生儿...
问题分析:最常见的多动症的病因还是心理因素:因为儿童心理发育不成熟,如在此期间,家庭关系不和睦,动辄打骂或在学校受不当体罚及歧视等都将使孩子受到重大精神创伤,导致抽动或多动等行为异常;管教不当,过度溺爱、百依百顺,会使孩子十分任性,骄横,不愿或不能自控;对孩子过分苛刻、粗暴,则会造成长期过分心理紧张,情感压抑,出现行为紊乱
意见建议:具有正确的养育态度,然后才能有效地付之行动。儿童多动症治疗要合理组织安排孩子的生活,帮助孩子制定家里以及学校关于行为、家务、作业的计划。开始时标准要定得低一点儿,然后逐渐提高
李丽萍 副主任医师 峰峰集团总医院儿科 三级甲等
擅长:常见儿科疾病诊治。
通过培训,教给父母如何管理子女行为的方法。给家长解释ADHD儿童产生对抗行为的原因,指导如何关注、表扬儿童,如何纠正儿童的不良行为。使父母能更加理解患儿的需要,更好地对其行为做出适当反馈。父母培训可创造一种长期、持续、有利康复的环境,使儿童能减少的对抗行为,逐渐展示他们具有良好行为的能力
成霖霞 副主任医师 湖南省妇幼保健院儿科 三级甲等
擅长:早产儿、新生儿重度窒息、新生儿呼吸窘迫综合症、重症...
多动症的病因、表现及诊断如此复杂,当然治疗时也需要综合治疗。合理选择最佳治疗方法和是非常必要的。目前ADHD的治疗方法主要有药物治疗、心理行为治疗、家庭治疗,脑电生物反馈治疗等,其中药物治疗是首选。
吴美珍 副主任医师 浙江省人民医院儿科 三级甲等
擅长:对儿科疑难杂症有丰富诊治经验,尤其专长于儿科内分泌...
指导意见:这个一般有多运动的主要是有神经亢奋的现像,就可以进行中药调理,针灸没有必要副作用还多所以正常用药就行了。
李丽华 主治医师 保定市第一中心医院儿科 三级甲等
擅长:儿科常见病的诊治。
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通过培训,教给父母如何管理子女行为的方法。给家长解释ADHD儿童产生对抗行为的原因,指导如何关注、表扬儿童,如何纠正儿童的不良行为。使父母能更加理解患儿的需要,更好地对其行为做出适当反馈。父母培训可创造一种长期、持续、有利康复的环境,使儿童能减少的对抗行为,逐渐展示他们具有良好行为的能力
相关问答

需要临床医生指导下用药治疗,可以辅以针灸治疗,但是不能单独针灸治疗。小儿多动症又称儿童多动综合症、轻微脑功能障碍综合症。是指智力正常或基本正常,在临床上表现为与其智力水平不相称的活动过度,注意力涣散,情绪不稳定和任性、冲动,以及不同程度的学习困难。

刘强副主任医师精神科上海市精神卫生中心
擅长:失眠,紧张,焦虑,恐怖各种情绪障碍,抑郁症,婚恋问题,人际交往

小儿多动症一般会在日常的生活中,比如在学习或者游戏时,会有一些不稳定的行为,比如精神不够专注、不够耐心、脾气暴躁、身体上的一些行为。所以,父母要密切注意宝宝的健康状况,一旦出现明显的多动症状,要到三甲医院进行全面的体检,明确儿童患有多动症,并进行相应的处理。平时要多吃一些新鲜的蔬菜和水果,多食用一些富含维生素的肉类,如瘦肉,牛奶,鸡蛋等。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

心理治疗,主要针对儿童的情绪、亲子关系、人际交往、自我认知等方面展开,这些方面对于儿童适应社会、发展自我是非常有益的。中医治疗,有两种不同的处方配药,分别为肾虚肝亢型和脾虚肝旺型。前者使用些宁神益智、滋肾平肝的药物,后者配以养心安神、补脾平肝的药物。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

孩子多动症和本身的性格遗传因素以及体内是否缺乏微量元素等有直接关系,应该检查一下血常规微量元素缺什么,保证充足良好的睡眠,如果严重影响正常生活的话,可以在医生指导下选择药物进行对症治疗。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

小儿多动症的治疗主要视孩子及其家庭的特点,制定综合性治疗原则。可以选择心理治疗,主要解决孩子的冲动性问题,让学习如何去解决问题,识别自己的行为是否恰当,选择恰当的行为方式;还可以进行药物治疗。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

得小儿多动症能治疗好。治疗方法有:物理治疗,主要是使用微电流来刺激大脑的原理,这样起到调节大脑分泌的作用,对于改善多动症具有相当明显的作用;行为治疗,行为治疗利用操作性条件反射的原理,及时对患者的行为予以正性或负性强化,使患者学会适当的社交技能,用新的有效的行为来替代不适当的行为模式。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。