小儿多动症主要治疗方法有药物治疗，还有行为治疗。多动症的小孩主要的治疗还是以康复为主，需要家庭、医院、学校任何一方有足够的耐心和热情、理解，学校和家庭不能相互埋怨，否则就不能成为有效的合作伙伴。其实与常人相比，学校和学校的老师对儿童精神疾病更加了解，能够设身处地的为病人家属考虑问题，所以家长应该积极地联系学校，寻求帮助，家长要对这种疾病有正确的认识，心理上有长期的准备。
遗传因素，中枢神经系统或大脑皮质发育成熟延缓，脑损伤：早产、低体重、缺血缺氧性脑病，脑膜炎或脑炎、脑损伤、甲状腺功能不全等有关。神经递质代谢代谢障碍，多巴胺和肾上腺素、去甲肾上腺素功能低下。神经解剖学异常，比如胼胝体和尾状核体积减小。
孩子好动少儿多动症的情况：多动症多呈慢性过程，症状持续多年，甚至终身存在。约70%的患儿症状会持续到青春期，30%的患儿症状会持续终身。更甚的是，因为孩童时期的忽略，会导致成人无论在工作表现、日常生活或人际关系的互动上产生困扰，以至于陷入自信心不足、挫折、沮丧、不明的脾气暴躁，甚至产生忧郁症。
注意缺陷多动障碍在我国称为多动症，是儿童期常见的一类心理障碍。表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动，常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。孩子如果出现相关症状，需要尽早医院儿科或心理医学科检查，确诊后尽早进行干预治疗，以免影响学业。
造成儿童多动症的原因有很多，而且也特别复杂，但主要归结为生理上的刺激，以及来自外界的刺激两大方面。孕妇在怀孕时，如果有吸烟喝酒等恶习，都很容易导致孩子在幼年时有多动症的倾向。还有就是遗传因素占比也比较大，儿童生存的环境如果污染较为严重，尤其是水源中含有铅汞等重金属，也会出现多动症。
多动症会影响孩子发育，注意力不集中，学习能力不好。多动症的表现为孩子不论是听课，还是做作业，还是在其他活动时，注意力均难以持久，容易因外界刺激而分心，或常常不断的从一个活动转向另外一个活动。在活动中，孩子常常不能注意到细节，经常因为粗心发生错误，在与成人交谈时，常常心不在焉，似听非听。而且，患者还经常显得很不安宁，小动作多，在座位上扭来扭去，在教室或其他要求安静的场合擅自离开座位，到处乱跑或攀爬，同时，部分患者还存在精细动作、协调运动、空间位置等发育较差的情况。建议去儿科进行检查，做好隔离检查，预防感染。饮食上多吃清淡易消化的，多喝水，多吃新鲜的蔬菜水果，少去人多的场所。
