小儿脑瘫怎么治疗哪家医院好?

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我有一个同事和他老婆结婚的比较晚,前段时间刚刚生下了一个男孩子,孩子很可爱,就是患上了小儿脑瘫,现在孩子比较笨笨的,去了很多医院,但是都没用,这到底该怎么治疗啊?请问小儿脑瘫该怎么治疗?
医生回答共5条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
刘书勤 副主任医师 内科
擅长:缺氧性脑病、脑发育不良、脑瘫的早期诊断及治疗,特别...
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问题分析:肌张力低的患者运动功能障碍:运动自我控制能力差,严重者双手不会抓东西,双脚不会行走,有的甚至不会翻身、坐起,不会站立,不会正常的咀嚼和吞咽。
意见建议:脑瘫肌张力偏低科可能是发育问题,电疗的作用可能不是很大。四肢踝关节偏小也与先天发育有一定关系,可以在后天营养等补上。
张宜龙 医师 内科
擅长:小儿脑瘫、脑瘫伴癫痫症及脑瘫引起肢体障碍等
问题分析:脑性瘫痪又称大脑性瘫痪脑瘫.脑瘫是指出生前出生时或出生后的一个月内由于大脑尚未发育成熟而受到损害或损伤所引起的以运动障碍和姿势障碍为主要表现的综合征还常常并发有癫痫智力低下语言障碍等表现.
意见建议:脑瘫治疗方法有很多,但是都只是为了减轻脑瘫带来的症状,脑瘫从目前的医学来说还不能完全治愈,需要做好这方面的心理准备,治疗脑瘫需要持之以恒。家长和医生密切配合,共同制定训练计划,评估训练效果,在医生指导下纠正不合理的训练方法。
姜姝臣 妇产科
擅长:带状疱疹、痤疮、性病综合
你好,脑瘫发病多在出生前或婴儿期,病因有:产伤、新生儿核黄胆,脑缺氧;早产等。症状主要是肌张力增强,外展困难,重者可见肌肉强直、挛缩、关节保持屈曲姿势。轻者可见手的精细动作差,行走时脚后跟不能着地。此类患者多伴有语言发育及构音障碍以及斜视,约1/3患者存在不同程度抽搐及智力障碍。
孟泰然 儿科
擅长:股骨头、脑外伤后遗症、肌肉萎缩
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你好,小儿脑瘫多是先天性或者是由于炎症引起的,脑瘫很难治疗,所以家人要做好心理准备。小儿脑瘫在治疗上有很大的难度,一般脑竣瘫患者需要经过长时间的治疗,但也未必能恢复与正常人一样的状态,建议你可以让同事去小孩去医院检查具体是哪方面的导致的,再对症治疗。
范哲一 内科
擅长:脑萎缩、癫痫病、帕金森
你好,弛缓性小儿脑瘫疗效较慢,但在正规的脑瘫康复中心,进行综合的、长期的、系统的康复治疗会有进步。家长应多做按摩、抗重力训练,如肘支撑、两点支撑、四点支撑等。
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目前有生物疗法与神经调控疗法来治疗脑瘫,要及时带孩子到正规医院的脑瘫科或者专门治疗脑瘫的医院就诊,对于患儿进行行为与智力评估,根据结果及时进行康复训练,患儿越早训练,越有回归社会的希望,而且是一个长期的过程,家长要有足够的心理准备。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

小儿脑瘫的治疗包括康复治疗和药物疗法两个部分。康复治疗,包括运动疗法、物理疗法、作业疗法,还可以针对畸形的肢体进行手术,或者带矫形器。药物治疗常使用营养神经、松弛肌肉、活血化瘀药物。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

小儿脑瘫只能通过孩子长大以后进行康复训练,或者是从小就教他做一些运动,可以教他一些生活自理能力,自己穿衣,行走,洗脸刷牙吃饭等,可以去的一些治疗小儿脑瘫的专科医院。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

可以进行手术治疗。药物治疗不能达到预期的治疗效果,不能改善脑瘫患儿的身体状况,或者患儿年龄较大,药物已不能满足治疗效果的情况下,需要通过手术进行矫正,通过进行手术来帮助改善身体状况。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

小儿脑瘫的主要治疗措施有功能训练,比如体能运动训练,针对各种运动障碍和异常姿势进行物理学手段治疗,或者技能训练,重点训练上肢和手的精细运动,提高患儿独立生活的技能。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

治疗小儿脑瘫有综合康复医疗:如运动(体育)疗法,包括粗大运动、精细运动、平衡能力和协调能力训练;如爬行、有目的指认、训练抓物、持物、起坐、摇摆、扶行、原地运动、行、跑;再如物理疗法,包括神经电刺激疗法、温热疗法、水疗法;还有作业疗法即能力训练,还可以选择药物治疗等。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。