如何判断孩子自闭症啊

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女儿上幼儿园时开始不和同学说话、玩,现在上学后,也是不和同学玩,不说话,在家还很正常就是脾气很大,但测智力还是正常,到医院看过,都没给明确答复。小孩自闭症的诊断判断孩子自闭症才对啊.请问怎样判断孩子是不是自闭症啊?
医生回答共3条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
萧遥天 内科
擅长:心血管疾病和血液疾病
你好,行为固执:自闭症儿童喜欢有系统和秩序地处理周遭对象,最常见的是把玩具长长的排成一直线。有些孩子每次回到家后,都会用手摸一摸墙壁才会坐下,若突然不准许他摸墙壁,会出现烦躁或焦虑情绪。
向凌瑶 内科
擅长:脊髓病变、重症肌无力
你好,自闭症一般起病于三岁以内,主要表现:交流障碍、社会交往障碍、兴趣狭窄和刻板重复的行为方式。家长需要重视一旦是你怀疑你的孩子患有自闭症,请及早发现并及时进行相应的治疗。
范哲一 内科
擅长:脑萎缩、癫痫病、帕金森
你好,思想固执:此种固执不一定显示于行为上,例如有些自闭症儿童特别喜欢吃面包,有些特别喜欢与小朋友玩,但个中原因,连自己也可能不明白。
相关问答

一般情况下,可以通过言语、社交能力等判断自闭症儿童。具体分析如下:
孤独症是一种以言语交流、社交能力下降、性格呆滞、反复出现的心理疾病。患有孤独症的孩子,通常在2到3岁的时候就被送到了托儿所。不能和孩子们混在一起。典型的自闭症孩子会呼唤自己的名字,不会和自己的眼睛交流,大部分时间都在自己的生活中,他们会盯着周围的东西,会盯着周围的东西。一旦发现儿童有不正常的表现,应及时送到小儿科进行咨询、检查和评价。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

自闭症也叫儿童孤独症,它是广泛性发育障碍的一种类型,往往有言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板等表现,因为往往伴有智力发育的障碍,所以要由医生进行综合评估来判定是否有问题。在测试方面因为智力可能有问题,要测试智力水平。另外,也往往有免疫系统的异常、神经内分泌和神经递质的异常,所以要在医生临床评估的基础上结合智力的评估,测试神经递质的水平来综合判定。

刘强副主任医师精神科上海市精神卫生中心
擅长:失眠,紧张,焦虑,恐怖各种情绪障碍,抑郁症,婚恋问题,人际交往

防治方法可采用如下几种。训练干预方法:通过教育和训练促进患者语言发育,提高社会交往能力,掌握基本生活技能和学习技能。药物治疗:抗精神病药物,可减轻多动、冲动、自语、自伤和刻板行为,稳定患儿情绪,使患儿活跃、言语量增多。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

自闭症是有很大几率遗传的。父亲的基因会占很大一部分原因。尤其是生育时间太晚的男性或者是男性的基因出现了突变的情况,在有了孩子以后,这种基因就会使孩子出现自闭症的倾向,所以现在结婚以后一定要优生优育,才能够使孩子更加的健康。

刘强副主任医师精神科上海市精神卫生中心
擅长:失眠,紧张,焦虑,恐怖各种情绪障碍,抑郁症,婚恋问题,人际交往

观察宝宝的手势。当宝宝7个月后,通常可以通过微笑来表达他的快乐。婴儿的第一个笑容通常发生在3个月之前。如果婴儿在3个月大的时候没有用眼睛跟踪物体,这可能是自闭症的早期症状。观察他们的手势和面部表情。当婴儿达到9个月时,他们可以根当时的情绪与其他人交流,做鬼脸,噘嘴和大笑。

刘强副主任医师精神科上海市精神卫生中心
擅长:失眠,紧张,焦虑,恐怖各种情绪障碍,抑郁症,婚恋问题,人际交往

孤独症通常发生在儿童中,其诱发要素与通常遗传、分娩期、免疫、环境等要素有关,特别是与环境要素的影响以及儿童童年的成长经验有关。孩子引起自闭症,是因为小时候的不幸经验,或者受到了这种类型的伤害。教育和训练是治疗自闭症的方法,问题很严重,但是可以改善。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。