为什么我上课很听课,但是考试总是差?

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病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):
为什么我上课很听课,但是考试总是差?
医生回答共3条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
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梁孟秋 南昌大学第二附属医院内科 三级甲等
擅长:内外妇儿的一般疾病
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问题分析: 你好。根据你所描述的情况,上课认真听讲是一个方面,并不是说上课认真后考试一定就能考好。
意见建议:考试只是检测你是否学好的一种方法,但是也存在一定的技巧和运气。而且课后复习练题也非常重要。
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龙凌 湖北省中医院中医科 三级甲等
擅长:颈腰椎疼痛病
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问题分析: 您好,不要过于心急,平时注意做卷子多锻炼,多做做题目,熟悉一下题目的做法,勤于记忆,就会好一些。
意见建议:建议心理压力不要过大,否则会导致成绩越来越不好,不要心急,慢慢来。
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徐英霞 个人诊所内科
擅长:高血压,老年病,心血管
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问题分析: 您好,上课听课不一定代表您听进去了,或者是听不明白,我以前上学的时候也是上课很认真,但就是不明白。
意见建议:建议您调整一下学习方式,制定一套适合自己的方式,可以请教一下别人的学习反方式,还有就是一定要相信自己!加油!
相关问答

多动症又称脑功能轻微失调或轻微脑功能障碍综合征或注意缺陷障碍。这类患儿的智能正常或基本正常,但学习、行为及情绪方面有缺陷,表现为注意力不易集中,注意短暂,活动过多,情绪易冲动,以致影响学习成绩。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

要培养孩子的兴趣,不要过于的责备孩子。考虑到是比较调皮孩子的共性,孩子还没有养成良好的习惯。要鼓励他专心完成一件事情,养成专心的习惯,可以让他参加他喜欢的特长班,不要过于着急。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

合肥儿童多动症治疗的医院肌肉萎缩的保健措施、肌萎缩由于肌肉萎缩、肌无力而长期卧床、易并发肺炎、褥疮等、加之大多数出现延髓麻痹症状,要医生治疗外、还要进行心理治疗。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

多动症一般是用治疗的。多动症的危害首先是对自己,家庭,社会,学校的危害。对儿童自身而言,儿童多动症给儿童学习和生活造成较大的影响,不利于儿童身心的健康发展。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

对儿童自闭症要采用综合性的治疗方法.治疗上最重要的是教育和行为治疗,目的是促进对患儿正常行为的教育,特别是社会性行为的矫正,纠正异常行为,如刻板支作等,消除睡眠障碍,发脾气,多动等继发性症状等.患儿的家庭成员也要注意克服焦虑,自责,急躁情绪,方能对患儿的治疗产生良好的效果。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

高中生失眠的原因如下:
1、情绪性性疾病:高中生面临高考等巨大的学习压力、学习紧张,容易患有情绪性疾病,如焦虑、抑郁等,从而导致失眠。
2、神经衰弱综合征:比如头昏、头胀、记忆力差、精力不足、失眠等。
3、器质性疾病:比如贫血、营养不良等。
患者应针对性地进行综合治疗,在医师指导下进行药物治疗。此外还应该具有家庭、学校、社会的关怀,并且创造良好的环境,以减轻压力、锻炼身体、补充营养、保证合理的作息制度等。经过多方面调整以后,可以取得很好的治疗效果。

吕志勤主任医师内科北京大学第一医院
擅长:诊治脑血管病、脊髓损伤、锥体外系疾病、神经科疑难病症和神经心理障碍疾病。