四个月宝宝早教的方法有俯卧抬胸。可以把宝宝放在床上保持俯卧的姿势，让宝宝主动抬头，锻炼支撑力量，为后续学习爬行做准备；抓小球早教法。可以使用一些颜色较为鲜艳的玩具，比如红色小球，让小孩用手去抓或者递给孩子抓住。
5个月的孩子早教要针对孩子的特点和性质进行针对性的早教方式。主要是要训练孩子的运动和语言发音能力。运动要培养孩子翻身协调平衡能力，锻炼孩子的躯干和四肢的肌肉力量，和孩子一起做游戏，培养孩子伸手抓物，锻炼孩子的手眼协调能力，模仿发音，训练视听觉，培养孩子理解语言的能力，教孩子认物品，可以给孩子念唐诗，唱儿歌，培养孩子的听觉能力。
这种年龄段的孩子，身体的发育是非常灵活的，身体发育也趋于平缓，可以将玩具从一只手转换到另一只手，翻身也是非常灵活的。这种年龄段的孩子是可以进行早教的，可以促进孩子神经细胞的发育，可以让孩子听轻柔鲜明的音乐节奏，要有快有慢、有强有弱，让孩子听不同节律的音乐，可以提高孩子对音乐的感知能力，也可以同时握着孩子的小手配合着音乐进行拍手，可以激发孩子欢快的情绪。
早教宝宝爬行宝宝8月伊始萌乳牙咀嚼能力同舌搅拌食物功能饮食超越显喂养随定要求，继续吃母乳牛奶母乳或牛奶所含营养尤其铁、维素、钙等已能满足宝宝发育需要乳类食品提供热量与宝宝益增运量所消耗热量相适应能满足宝宝需要应该宝宝进入离乳期奶量保留每500毫升左右。增加半固体性代乳食品用谷类米或面代替两乳类品每奶量低于500毫升前提减少两奶量用两代乳食品代替。乳食品选择应选择馒、饼干、肝末、物血、豆腐等。
针对一岁半的宝宝进行早教时，不建议过早教授复杂的知识。重点应放在培养良好的生活作息上，比如鼓励孩子每天适当运动。
同时，可以播放一些轻松愉快的音乐给孩子听，帮助他们建立安静专注的性格。
此外，在早教过程中，家长可以选择一些适合的玩具，如积木或拼图，来促进宝宝的手眼协调能力和创造力。
需要注意的是，每个孩子的发育节奏不同，家长应根据自家宝宝的兴趣和发展情况调整教育方式。
“早教”并不是象读书写字那样必须要教什么，广泛地说，早教其实就是在生活中给予宝宝关爱、指引，使他的心智及身体更好地发育。比如给宝宝喂奶时哼儿歌、抚摸他，比如在他有需要时积极响应，比如给他洗澡时顺便按摩，比如在他醒着时多陪他说话，比如多带他出门散步，比如要做什么事之前和做事的期间跟宝宝讲我们要做什么、我们在做什么……这些其实都是早教的内容。
1岁以后的宝宝可以和父母同桌进早餐，早晨这段时间虽然短暂，但宝宝却能在与父母短暂的相处中感受到亲切和欢快。
当爸爸妈妈离家去上班，要拥抱或亲吻宝宝的脸，和他皮肤接触，以满足他的情感需求；说上几句鼓励他的话，微笑着和宝宝说再见。清晨的这一段时间，父母的笑脸和关心会给宝宝的一天带来新的气息和良好的情绪。
