内部语言和外部语言发育不平衡，有意模仿，过分惊吓等。大多孩子在语言的初始学习阶段，内部思维以及语言的发展比较敏捷和活跃，而外部语言表达发展相对缓慢和滞后，就会在语言上出现重复、卡壳等口吃现象。
指导意见：你好，目前口吃治疗多集中在非药物 治疗上，有言语训练，心理治疗，生物电反馈节拍器，改变发声方法，延迟语音反馈方法，声音掩蔽法等等
问题分析：根据您的描述，考虑宝宝语言发育迟缓的情况分析。
指导建议：宝宝是单纯的语言发育迟缓的话，暂时不必太紧张，可以多陪伴，多交流，多带宝宝到人多的地方玩耍，也可以看康复科大夫做康复训练。单存的语言发育迟缓，有自愈的可能的。
性格缺陷。自卑懦弱、自我封闭、抑郁羞怯、优柔寡断、寡情焦躁，这大多数口吃者复杂而矛盾的性格特征，严重者甚至有变态性格。自卑懦弱：口吃者大多非常自卑，感到自己处处不如人；个性懦弱怕事，受人欺凌也不敢保护自己，而是逆来顺受。
问题分析：你好，看你说的情况，那看你的表哥有患了水痘的病情，那这样的情况下他的家人到不一定就会有患了水痘的病情的
意见建议：而且看只是一起吃饭，这样的接触方式通常到也不会有传染方面的问题的，你这种情况看不要担心了，没事的
