意见建议：你好动症儿童学习不仅成绩较差还厌学、逃学扰乱课堂秩序家长一定要注意孩子这些；在学校里多动症儿童经常扰乱课堂秩序、打架斗殴、偷窃破坏、成绩低下即使老师花很大精力也收获甚微使教学质量受到影响
病情分析： 您好！儿童感知上的缺陷使之对事物的认识和体验发生偏离，从而心理变得异常，意志薄弱，性格波动。儿童多动症患儿的性格往往孤僻、任性，自控力差。
意见建议：孩子有了多动症，建议还是抓紧治疗，家长要在药物治疗的同时，关注孩子心理发展变化，耐心教育孩子，给孩子更多关爱。
意见建议：你好，轻微多动症儿童只是在学习上不能专心不能主动去学造成学习成绩下降;在行为上不能自控表现为不服管束被人歧视重症多动症儿童则学习成绩明显下降不能跟班难以读完小学及初中。
你好，多动症儿童经常扰乱课堂秩序，打架斗殴，偷窃破坏，成绩低下，即使老师花很大精力也收效甚微。另外多动症儿童如不及时治疗，到成人后由于自控能力差，冲动，好逸恶劳，贪图享受，往往犯罪率较高，并屡教不改成为惯犯，影响社会安定及人民人身和财产安全。
病情分析：多动症，在临床上又称为注意缺陷多动障碍，是一种病因不明的常见的儿童期神经精神发育障碍类疾病。患有多动症的孩子主要表现为：以多动不宁为主的行为障碍、注意障碍、易分心、易激惹、好冲动及坐立不安等。男孩子多于女孩子。指导意见：有症状建议您带孩子到儿童医院专科门诊进行检查。多动症的最后诊断需要由专科医生确诊，在没有确诊之前，是不宜盲目用药的。
