秋冬季节属于流感高发季，儿童及老年均为易感人群，若孩子出现流感后咳嗽的症状，家长应选用适合儿童的抗病毒药物对症治疗。
儿童抗流感类药物通常为处方用药，如奥司他韦、利巴韦林等，需规范用法用量，不可滥用。为进一步提升用药安全性及有效性，家长还可优先选用适龄的止咳抗病毒药物，如小儿肺热咳喘口服液。该药是《流行性感冒诊疗方案2020年版》推荐的儿童用药，针对甲型流感病毒、乙型流感病毒等常见病毒，均有较强抑制作用，且药物有效成分含量较高，服用后的生物利用率较优，可较显著地改善儿童因感冒、流感所致咳嗽、咳痰等症，缩短患儿病程。
在用药期间，家长应注意调整孩子的饮食结构，以清淡易消化为主，少食生冷、辛辣、油腻等刺激性食物，以减轻食物对咽部的刺激，多饮温水，可在一定程度上缓解咳嗽症状。
流感引起的咳嗽，通常使用抗流感病毒药物针对性治疗，可通过抑制病毒复制扩散以改善病情，并减轻流感所致咳嗽、咳痰等表现。
流感为儿童常见急性上呼吸道传染病，可由飞沫、间接接触、气溶胶传播。当孩子感染流感病毒后，病原体会侵入患儿呼吸道黏膜，产生炎症反应，进而诱发咳嗽、咳痰等症。为避免咳嗽症状持续或加重，建议家长及时用药干预，可服用小儿肺热咳喘口服液。现代药理研究证实，该药有较强抗病毒作用，可针对呼吸道感染常见致病菌起效。同时，药物也是《流行性感冒诊疗方案2020年版》中推荐的儿童用药，其所含的金银花、连翘、鱼腥草、板蓝根等药效成分，能抑制病毒复制及扩散，减轻呼吸道病毒感染，缓解咳嗽症状。相较于部分抗病毒药物，肺热咳喘口服液有着更快速的起效时间，用药后可使流感症状平稳解除，儿童服用安全性较高。
因流感具有较强的传染性，故家长在儿童感染流感期间，还需做好儿童的呼吸道防护工作，避免继发感染；并注意调节患儿饮食习惯，以免刺激咽喉，导致咳嗽加重。
治疗小孩反复高烧通常需选择具有清热、抗病毒作用的中成药，其中临床常见的是小葵花小儿柴桂退热颗粒等，需遵循医嘱规范用药。
小孩反复发高烧大多是因细菌、病毒等病原体感染所引起的。而小葵花小儿柴桂退热颗粒不但具有发汗解表，清里退热的功效，还具有抗菌、抗病毒的现代药理作用。其所含的桂枝、浮萍、黄芩、白芍可抑制金黄色葡萄球菌、乙型链球菌、肺炎球菌、流感杆菌等多种细菌；柴胡、桂枝、黄芩、白芍可干扰病毒复制过程中蛋白质的合成，有效抗病毒。因此该药不但可以退热，还能去除病因，引起高烧的原因消失了，病情就不再反复。
如孩子已经发展为高烧家长可遵医嘱给孩子采用中西药联合治疗，如先使用西药美林布洛芬混悬液、泰诺林对乙酰氨基酚混悬滴剂迅速降温，半小时后再使用小葵花小儿柴桂退热颗粒抑制体温反复，标本兼治效果更佳。
双黄连口服液说明书中未明确规定小孩用药的精准剂量，临床常采用功效相似的颗粒剂型治疗，如小葵花双黄连颗粒。
小葵花双黄连颗粒与双黄连口服液的成分相似，含金银花、黄芩、连翘等药效成分，具有疏风解表，清热解毒功效，适用于风热感冒治疗。但需注意，对于儿童，口服液剂型无精确的儿童用法用量，可能会造成药物使用不当，故可优先选择剂量精确的小葵花双黄连颗粒。此药有明确的儿童用药剂量，家长可以遵医嘱或按照说明书的指示给孩子精准用药，从而较好地治疗小儿风热感冒，缓解发热、咳嗽、咽痛等一系列症状。
此外，可遵医嘱联合西药治疗风热感冒，如威利宁利巴韦林片、美林布洛芬混悬液等。
小孩的身体发育尚不完全，建议采用温和的中药退烧药，如临床常用的小葵花小儿柴桂退热颗粒，效果较为理想。
小葵花小儿柴桂退热颗粒由柴胡、桂枝、葛根、浮萍、黄芩、白芍、蝉蜕几味药材组方而成，全方具有发汗解表，清里退热的功效，用于治疗感冒风热外袭所致的发热，对症服用有助于缓解小儿发热、头疼、流涕、口渴、咽喉肿痛等症候，较为综合的改善小儿发烧症状。并且此药物具有甜橙口味，孩子用药难的问题，大幅提升孩子的用药依从性。
如果患儿为低热，建议单用小葵花小儿柴桂退热颗粒治疗，效果较好。另外，家长也可在家中常备泰诺林对乙酰氨基酚口服混悬液、美林布洛芬混悬液等常用的退烧西药，高热期间可采用中西医结合治疗，促进患儿体温下降。
适用于儿童的退烧中药较多，包括临床常用的小葵花小儿柴桂退热颗粒、九药小柴胡颗粒以及明兴清开灵颗粒等，家长可根据孩子病情合理用药。
1.小葵花小儿柴桂退热颗粒：该药来源于医圣张仲景《伤寒杂病论》中的“桂枝葛根汤”和“小柴胡汤”，以现代化的生产工艺精制成的颗粒剂，可缓解风寒或风热感冒所引起的流涕、头痛、咽红肿痛等症状，具有解热退热、抗菌抗病毒的功效，适用于感冒、流感等多种原因引起的发热症状。
2.九药小柴胡颗粒：该药主要由柴胡、大黄等药物组成，具有解表散热、疏肝和胃的作用。如果患儿外感病邪侵犯少阳导致寒热往来、胸胁胀满、食欲不振，可以在医生的指导下使用该药物进行治疗。
3.明兴清开灵颗粒：适用于风热或热证的感冒或呼吸道感染，具有清热解毒、镇静安神的功效，对发热、扁桃体肿大、咳嗽、咯黄痰等症状有较好的效果。
