可以让孩子趴着，这孩子有一种本能，就可以抬起头来。每次练习的时间应该在3到5分钟左右，每天至少3到5次，进行锻炼的时候，家长一定要多看着孩子，以免窒息，出现三个月的孩子就可以抬头了，四个月抬头很稳，两个月左右的孩子就应该逐渐的锻炼一下孩子。
婴儿智力低下的表现特征如下：
婴儿智力低下的主要症状有：嗜睡、睡眠不足、进食困难、对外界环境的反应迟钝、被人挑逗时没有反应、经常哭泣、眼睛不会注视物体，不会俯卧、抬头、趴、仰、翻、坐、爬、站、走、说话、应人等。儿童1-3岁的儿童主要表现为：不会讲话，不会流涎，听不懂基本的命令，不会控制自己的大小便，会出现痴呆、表情呆滞、反应迟钝、反应迟缓、反应能力弱、发育迟缓等症状。三岁之前是治疗儿童智力发育迟缓的关键时期，早期3-6岁儿童会出现语言不全、发音不清楚、记忆不良、不会读书、不会思考、注意力不集中等现象。
首先就是要给孩子制造一个有声音的环境。可以在看电视的时候稍微让电视的声音大一些，经常性的给孩子放一点音乐，母亲可以和孩子面对面的交流让孩子看到表情和肢体语言，或者是给孩子买一些有音乐的玩具都是可以帮助孩子训练听力的。
做听力筛查，然后根据听力筛查的结果进行下一步的检查。如果听力筛查没有问题，就没有必要继续检查了。如果听力筛查没有通过，需要行声导抗，脑干诱发电位等相关检查。做脑干诱发电位时需要口服或者肛门给予水合氯醛，使患儿进入睡眠状态，并在密闭隔音的封闭空间内进行检测。
一般来说，婴儿的听力检测主要是到医院做一些仪器检测，如果一次不合格就要重新做一遍，这是因为设备和技术方面的原因，建议反复的做一遍，反复的检查不合格就说明婴儿的听力出了问题，要到大的医院做全面的检查，根据医生的提示来进行治疗，在产后要定时喂婴儿，还要做好身体的检查，要注意婴儿的身体状况，要做好肚子保暖，防止感冒。
此外，如果婴儿出现异常情况，建议及时带婴儿前往医院就诊，以免耽误病情。
