先天性智力障碍婴儿的表现

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先天性智力障碍婴儿的表现
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周小凤 副主任医师 首都医科大学宣武医院儿科 三级甲等
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。
先天性智力障碍婴儿的表现一般有注意力分散、语言能力差、大脑发育不完全等症状。如果能够及时得到治疗,通过控制住病情的发展是可以使得孩子智力发展不受到影响的。智力障碍主要是因为大脑受到损害或者大脑发育不全等导致的疾病。若该疾病一直没有得到处理,容易引发运动迟缓,说话反应缓慢等并发症出现。平时在生活上父母要多给予耐心对待患儿。
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相关问答

感觉统合,是指大脑把从不同的感觉器官(视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉、前庭觉、本体觉)从环境中接收到的感觉信息进行加工处理,包括解释、比较、增强、抑制、联系、统一,形成知觉,并指挥身体作出适应。

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孩子在出现了智障方面的症状后,需要及时到专业的医院进行检查,特别是要根据检查的结果知道孩子的病情,治疗和康复的方法也比较多,但是治疗的效果却因人而异,要有健康的家庭环境,增加与同龄儿交往,以及尽早进行心理行为干预是防治心理行为疾患的关键。

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先天性智能障碍的临床得分为四个等级,70分或更高是正常的。轻微的:50-69,中等的,35-49的。严重的,20-34分。颅内感染、缺氧缺血性脑病、颅内出血、宫内发育不良等都会导致先天性智力低下。智障的治疗要从根本上解决,同时还要进行营养脑细胞的治疗,同时还要进行智力锻炼。轻度和中等智能可以在特殊教育机构中得到一些练习和识字的技能。严重和严重的,可以通过反复练习一些简单的生活动作,让他们有一种规避危险的感觉。

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一般来说,智力障碍不能治好。具体分析如下:
智力障碍指由于大脑受到器质性损害或脑发育不完全造成认知活动的持续障碍和整个心理活动的障碍。主要症状表现为大脑不能够正常的发育或者是发育不全,智力活动发育停滞在某个比较低级的阶段如果是。通常不能治好,患者可以通过康复训练、感觉统合训练、功能训练等联合治疗改善症状,而且其恢复的效果需要根据治疗的时间以及病情才能作出判断。建议患者及时前往医院就诊,以免延误病情,影响身体健康。

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自理能力,是指通过自我控制和调整、约束和管理自已生活的能力,既包含观察力、记忆力、思维力等一般能力,又包含手脑并用解决实际问题的能力,它有明确的目标指向性,靠顽强意志的支撑。对智障儿童而言培养这种能力比正常儿童艰巨复杂的多,要经过提高认识、学习尝试、反复实践、不断巩固的艰难过程。所以需要有教育者的信心、爱心、细心和耐心,才能找到适宜他们的方式和方法。

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先天性智力障碍,又称智力缺陷,大多数时候指的是由于大脑受到器质性的损害,或者是由于脑发育不完全,从而造成了认识活动的持续障碍,以及整个心理活动的障碍。简称智障。

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