可能是智力低下。智力低下指的是由于大脑受到器质性的损害，或是由于大脑发育不完全，从而造成的认识活动的障碍以及整个心理活动的障碍。的临床表现可以包括感知速度的减慢，注意力严重分散，记忆力差，言语能力差，只能讲简单的词句等。
轻度智力低下表现有，其适应性行为轻度缺陷。语言发育比较好，但是抽象词汇掌握较少，分析能力差。上学后可以学会一定的阅读、书写以及计算技能，学习成绩比较差，经过训练，学习能力可以达到小学六年级水平；中度智力低下大概占12%左右，其适应性行为中度缺陷。
一般不能完全康复。可以缓解症状，可以做训练和康复治疗：配合应用医学、社会、教育和职业训练等措施，按年龄大小和MR的严重程度对患者进行训练，使其达到尽可能高的智力水平。
智力低下是发生发育时期内。一般智力功能明显低于同龄水平，同量伴有适应性行为缺陷的一组疾病。又有精神发育迟缓，精神发育不全，精神缺陷，智力落后，智力缺陷，智能迟缓，智力发育障碍，弱智和智力残疾等多个称法。
一般情况下，婴儿智力低下多有语言系统发育异常、运动障碍等表现，具体内容如下：
1.语言系统发育异常：如果婴儿智力低下，通常会有语言系统发育异常的情况，可能无法正常地发出声音，声音也比较含糊不清。
2.运动障碍：如果婴儿智力低下，通常无法顺利地完成正常的运动，抬头、坐、翻身运动等动作的完成可能会比较困难，一般会比同龄人晚完成。
男孩智力低下症状：感知速度减慢，接受视觉通路的刺激比听觉刺激容易些;注意力严重分散，注意广度非常狭窄;记忆力差，经无数次重复方能学会一些知识，若不重复学习，又会忘得一干二净;言语能力差，只能讲简单的词句;思维能力低，缺乏抽象思考能力、想像力和概括力，更不能举一反三;基本无数字概念，靠机械记忆能学会简单的加减计算。