自闭症孩子哭闹时,首先要及时去除刺激物,避免持续带来强烈刺激。其次运用强化的方式:孩子的哭闹也是教育的一部分,对于其正确行为要进行及时奖励,可采用语言或者喜欢的实物作为强化物。强化要循序渐进。还有要巧妙的转移孩子的注意力:可以利用孩子感兴趣的任务或者是玩具分散孩子的注意。另外运用“忽视“法:当孩子出现不适当行为时,关注反而是一种强化,要学会适当的忽视不适当的行为,孩子的错误行为就会减少。
一般情况下,自闭症宝宝可以通过康复训练和教育、心理治疗等方式进行处理。具体内容如下:
1.康复训练和教育:通过康复训练和教育能够促进儿童语言的发育,提高社会交往技能,掌握基本的生活技能和学习技能。
2.心理治疗:通过心理治疗,可以强化宝宝已经形成的良好行为,还可以让宝宝明确与他人的差距,了解自身的问题所在,最终提高自我学习能力和生活能力。
必须对自闭症儿童生活能力的培养进行详细分析,并提出最合适的培养模式。如简单的饮食训练,不同的自闭症儿童需要采用不同的训练方法才能获得训练效果。培育孩子的自理能力,切忌父母事事包办:让孩子学会自己的事情自己做,而且有意让孩子碰碰钉子,尝尝苦头。以磨炼孩子的意志力。
建议家人给自闭症宝宝一些积极的引导,增强宝宝自信心,鼓励宝宝多到外面去旅游,多参加同学之间的聚会,郊游等户外活动。自闭症犹如一场马拉松长跑,是一项长期任务,要做好心理准备。制定一项计划,并坚持下去。一致性对自闭症儿童非常重要。坚持以家庭为中心。
儿童自闭症是可以治好的。主要的治疗方法有西药治疗、中医药治疗、针灸治疗、心理治疗、干预训练、饮食疗法、音乐疗法等。如果宝宝还小,自闭症不太严重,越早治疗的效果就越好。
孩子应该是由于自闭症,是由于精神压力过大,情绪过于紧张,植物神经紊乱,孩子有可能会导致自闭症发脾气,孤独,不爱给人一起玩儿,智力低下,自卑。还是给孩子找个心理医生,上一些特殊早教班进行调理。