多动症通常的表现有手脚多动或在座位上扭转不停，做作业或游戏时，注意力不能一直不间断集中。对提问反应出现迟钝。在学校或家中经常丢三落四，如丢失玩具、笔、书和作业本等。还会有冒险冲动的行为。
多动症的发病初期，症状逐渐明显，幼儿园有多动表现，难静坐，难守规则，难集中注意力，上课不听讲，学习困难，随便走动，不服管教，和其他小朋友不能友好相处，不肯睡觉，常被老师惩罚。
多动症又称为多动注意力缺陷，是儿童时期常见的一类心理障碍。该病以男孩为多见，主要表现为出现多动、冲动、注意力缺陷，常常伴有学习障碍、品行障碍、适应不良。刚发的年龄应该在学龄前，对于婴儿来说出现多动症的可能性不是特别大，可能与孩子的性格有一定的关系，有的孩子比较好动，不一定就是多动症。
这是纠正儿童偏常行为，多动症的治疗要培养他的良好行为，增进学习能力和社会适应能力的主要方法。在训练的过程中，家长要有正确的态度，儿童多动症是病态，不应歧视和打骂，以免加重精神创伤。还可以采取以下方法：分散学习法：将孩子的学习时间化整为零，每隔10分钟就让他休息一会儿。学习的环境里，不要置放分散注意力的东西。
治疗多动症要及时地上医院进行治疗，应多给具体指导，执行有规律的生活制度培养良好习惯，帮助克服学习的困难，不断增强信心文献资料指出药物有效，但药物与教育，行为上的指导相结合更为有效。
