培养孩子按时睡觉起床的规律，以及吃饭时不看电视的习惯等，多参加些活动，释放过盛的精力，多补充营养物质，不要挑食，食物丰富化，多食用健脑食物，日常锌铁获取充足。
先规定段时间内对于事物的注意力，循序渐进，鼓励其良好行为，限制其不良行为的训练程序。训练中以表扬、赞许、奖赏等方式强化良好的行为。特别注意找出每个孩子的优点和优势，及时的予以鼓励，增强其信心。
帮助孩子集中注意力。着眼孩子喜欢的东西，一起游戏，调动孩子学习的兴趣，使他的注意时间加长，比如当孩子喜欢画画时，应该给他充足的空间，可以和他一起画，充实孩子的生活内容。
中医治疗，通过不同的症状，采用中草药，调理阴阳。行为治疗，利用操作性条件反射的原理，予以正性或负性强化，学会适当的社交技能，用新的有效的行为来替代不适当的行为模式。
适当进食红肉和动物肝脏，以增加铁和其他营养素的摄入，吃含丰富的维生素的食物，与铅结合生成难溶于水而，随粪便排出体外，多吃含丰富铁的水果，番茄、柑桔、桃、李、杏、菠萝和红枣等。
注意障碍，动注意减退，被动注意增强，表现为注意力不集中，上课不能专心听讲，易受环境的干扰而分心。注意对象频繁地从一种活动转移到另一种活动。做作业时不能全神贯注，做做玩玩，粗心草率。做事有始无终，常半途而废或频繁地转换。
