脑瘫儿怎么训练

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我儿子有脑瘫这种病,那脑瘫儿可以怎么训练呢?
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吴康敏 主任医师 四川大学华西第二医院 三级甲等
擅长:儿童保健(小儿生长发育、营养、遗传代谢性疾病和儿童...
让宝宝呈现坐位,双脚平放在地上,大人站在孩子身后,用双手抓住孩子的手腕,慢慢地张开,大人使用的力量应该逐渐减少,直到孩子能够自己完成这个动作。还可让患儿双手握一木棒,慢慢地举过头顶,然后,再放下,患儿握木棒的双手间的距离应宽于自身肩膀的宽度。在日常活动中,可让患儿趴于一圆柱、被褥或桌前,家长用一些玩具,看图画书或做游戏等方法,诱导患儿双手用力向前。
向红 副主任医师 成都中医药大学附属医院儿科 三级甲等
擅长:擅长中西医结合进行儿童生长发育监测与管理、尤其是矮...
拉动肩关节曲位的牵拉:儿童处于仰卧位,大人用一只手握住孩子的上臂,用另一只手握住孩子的前臂,然后沿着身体的中线慢慢抬起,直到靠近耳朵,每次持续六到十秒。对肩关节内收位的牵拉:患儿呈仰卧位,家长用一只手握住他的上臂,另一只手握住他的前臂。然后,沿水平方向移至九十度时,把手心转向上方,再继续上移,直至耳根部。
相关问答

脑瘫康复治疗是有用的。经过康复治疗之后,可以自行走路或者是料理生活等。康复治疗主要是锻炼脑瘫人的手脚平衡能力,无论是保守治疗或者是手术治疗,都需要配合康复治疗才会有更好效果。

廖张元副主任医师内科天津医科大学总医院
擅长:脑供血不足、脑梗塞及缺血性脑血管病、颈动脉狭窄的诊断与治疗,侧重神经介入治疗

儿童脑性瘫痪的康复治疗方法多种多样,可分为多种类型。具体情况分析如下:
1.三个月以下的儿童可以从身体和语言上进行一定的指导,确保他们的视力、听力和触觉都能恢复到正常水平。
2.4个月至6个月的儿童可以用言语来指导。
3.7-9个月的宝宝可以用言语,动作,或者是借助一些外部的力量来进行指导,或者是用中医理疗的方式来刺激宝宝身上的穴道,这些都可以让宝宝慢慢的康复。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

小儿脑瘫家庭康复训练主要有功能训练的和矫形器的应用,功能训练包括,体能运动训练,针对各种运动障碍和异常姿势进行物理学手段治疗,是技能训练,重点训练上肢和手的精细运动,提高患儿独立生活的能力,是语言训练,包括听力、发音、语言和咀嚼吞咽功能的协同矫正,矫正器的应用,在功能训练中配合使用一些支具和辅助器械,有帮助矫正异常姿势,抑制异常反射的功能。

黄世昌副主任医师内科北京大学第一医院
擅长:治疗脑血管病及躯体形式障碍等情绪性疾病

一般情况下,如果儿童患有脑瘫,眼睛通常无法对视他人,头部难以伸展。家长可以在医生指导下用矫正器,帮助儿童恢复自我控制头部的能力,同时可以教儿童进行仰卧和俯卧循环的交替训练。家长还可以教导儿童有正确的坐姿,用辅助仪器尽量帮助脑瘫儿童摆正头,并使背部伸直,使脑瘫儿童能够正常的学习、交流和活动。同时,家长还需要多注意脑瘫儿童的心理,适当与其交谈,并多鼓励孩子,让其有做康复训练的信心。

卢成瑜主任医师儿科广州医科大学附属第一医院
擅长:儿童呼吸系统疾病,如哮喘、急慢性咳嗽、喘息性疾病、反复呼吸道感染的诊治以及儿童营养、内分泌系统疾病的诊治

小儿脑瘫家庭康复训练主要有功能训练的和矫形器的应用。功能训练包括:体能运动训练,针对各种运动障碍和异常姿势进行物理学手段治疗。是技能训练,重点训练上肢和手的精细运动,提高患儿独立生活的能力。是语言训练,包括听力、发音、语言和咀嚼吞咽功能的协同矫正。矫正器的应用,在功能训练中配合使用一些支具和辅助器械,有帮助矫正异常姿势,抑制异常反射的功能。

廖张元副主任医师内科天津医科大学总医院
擅长:脑供血不足、脑梗塞及缺血性脑血管病、颈动脉狭窄的诊断与治疗,侧重神经介入治疗

如果有严重脑性瘫痪,应积极进行康复治疗,对于这没有特别有效的方法。康复锻炼主要用于治疗,应该能够慢慢改善。注意加强锻炼,特别是运用正确的锻炼方法。在当地康复部门或康复医院进行康复治疗,效果会更好,不要辛辣食物,要合理配合治疗。多在家人的陪伴下多走走路,自身也要有好的心情,心情好,治疗就更好。

黄世昌副主任医师内科北京大学第一医院
擅长:治疗脑血管病及躯体形式障碍等情绪性疾病