怎样确定为多动症

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好动、注意力不集中 化验、检查结果:没检查过曾经的治疗情况和效果:没治过想得到怎样的帮助:告诉我怎样检查确定为多动症
医生回答共1条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
吴康敏 主任医师 四川大学华西第二医院 三级甲等
擅长:儿童保健(小儿生长发育、营养、遗传代谢性疾病和儿童...
您好,多动症儿童一般表现为:文字书写潦草难认,分不清左右、颜色、地点的方向,把词、句子念错或念倒,如上海读成海上,思路不严密,注意力不集中指导意见:您好,建议 1、翻手试验:令被检查儿童将双手并置于桌上,手心向下,拇指置于掌心,余四指均并拢,并将两手的食指靠紧并拢,然后,把双手都翻过来,将两食指两小指靠紧并拢,此后将双手翻过来,就这样限定在原位反复翻动双手,并渐渐加快速度,这时,要观察肘部摆动的幅度、双手翻动时的姿势及双手是否还能并拢等。肘部摆动超过一个肘部的宽度,而且翻手姿势笨拙,不协调者为阳性。 2、指鼻试验:让受检儿童先用左手食指,后用右手食指,指自己的鼻尖,睁眼和闭眼各指鼻5次,此时,观察患儿在指鼻过程中的协调性和速度,多动症儿童往往动作过重,笨拙,错误次数多,尤其闭眼时,错误更明显。  3、点指试验:让受试者一手握拳,另一只手用拇指依次接触其它手指指端,然后,另一只手重复上述同样的动作,亦可正反两方向接触其他手指(即食指-中指-无名指-小指或小指-无名指-中指-食指)。此时,观察受试儿童点指动作的协调性,如不能快速灵活地完成此项试验,即为阳性。   以上检查方法,可作为粗略的判定,诊断还须经专科医生检查确定!医生询问:
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确定孩子是不是多动症是可以通过表现来判断,多动症的孩子注意力不集中,平时很难去安静的做某一件事情,会经常性的出现东张西望,上课坐不住,小动作比较多。而且做事情没有目的性,经常做事有始无终,自控能力差。情绪不稳定,一会可能会很高兴,一会就有可能会大哭。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

多动症的孩子是不受控制,非常的好动,而且注意力不集中,孩子倔强、缺乏自我克制能力。如果怀疑的话,可以带孩子到正规的医院检查,明确诊断一下,之后根据医生指导合理治疗。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

主要从两个方面进行。一是从帮助孩子训练的角度上,促进孩子自身能力的发展。第二个是从孩子的态度、责骂的教育角度上,要改正这种教育方法,变责骂、殴打为赞扬、鼓励,与孩子培养一个良好的感情。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

治疗要去医院进行,这里给点对患儿的态度要以耐心,关怀和爱护的态度加以处理对患儿的不良行为及违法举动要正面地给以纪律教育,多予启发和鼓励,遇到行为治疗有成绩时给予奖励,不应在精神上施加压力,更不能现骂或体罚对有不良习惯和学习困难的患儿。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

结合医院的医生的指导,给小孩子合理安排每天的生活作息。正确引导小孩子的日常行为,培养良好的行为习惯,并且注意有贫血和微量元素缺乏的要及时补充,特别是补锌也有助于小孩子神经系统的发育。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

抗抑郁性药物治疗:对于不能服用刺激性药物的患儿可用一些抗抑郁药物,来提高孩子的注意力,减少冲动性行为,还可振奋患儿萎靡的情绪。兴奋剂药物治疗:能减少孩子的冲动性行为和攻击性行为,并有助于患儿集中注意力。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。