这样的症状是多动症吗?

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我侄女今年十岁多了,上小学三年级。从上幼儿园起,她上课或做游戏时注意力就一直无法集中,上小学以来一节课连几分钟都无法坚持认真听讲,有时甚至随意走动座位,老师说话她就恶作剧似的跟着学说话,老师批评后,她又马上承认错误,并保证再也不这样了,而且表情一点也不诚恳,甚至让人可气。课堂上随意与他人说话,拉扯别人,影响他人学习,干扰课堂,下课后却又能正常的与其他同学玩耍,回到家里,不做作业,而且编谎话骗大人说做了,一个人在房间玩,经常趁大人不注意就弄坏一些小东西,尤其喜欢撕烂纸张。每当问起时,她又总能用各种理由辩解,要不然就哭,而且还有止不住的情况。在学校里,老师几乎每天都会当众批评她,经常关在小房子中,并经常将家长“请”到学校,商量转移学习环境;在家里,外婆也经常吓唬她说不让她上学了,但她好像根本不害怕。请问专家这是多动症吗?如是的话,该怎么治疗? 想得到怎样的帮助:这样的症状是多动症吗?
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杨文青 副主任医师 四川省医学科学院·四川省人民医院儿科 三级甲等
擅长:生长发育、矮小症、新生儿黄疸、新生儿肺病、早产儿管...
你好:根据你描述的情况孩子是有点异常的,不能集中精力做作业或是完成什么游戏是多动症的表现,多动症的治疗轻症的情况心理疏导是主要方面,很严重的情况下才需要药物治疗。指导意见:孩子的目前的情况还需要家长与老师跟孩子多沟通,而不是训斥,因为治疗这一类的病症都是用的精神病类的药物,不是破不得以一般不会使用的。
相关问答

多动症的主要症状是儿童多动症会引起注意力不集中,有些孩子在课堂上喜欢玩,容易走神,尤其是在做功课和学习的时候,还会因为各种游戏和恶作剧而影响到他们的学习。
孩子比较不安静,活动量也比较大,比较容易说话,多动症的孩子会有情绪不稳定和冲动的表现,这个孩子很任性,很难控制自己。有些孩子一旦有了不良的表现,家长和老师批评都不会吸取教训,反而会更加严重,比如学习上有问题,学习成绩下降,或者是神经系统发育障碍。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

神经系统发育障碍:有半数左右患儿可见有神经系统软体征,表现为快速轮替动作笨拙,共济活动不协调,不能直线行走,闭目难立,指鼻试验阳性,精细运动不灵活,部分患儿可有视觉运动障碍、空间位置觉障碍等。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

多动症又称注意缺陷多动障碍,是儿童最常见的行为障碍之一,多动症的两个突出表现:活动过多和注意力分散。多动症的表现主要就是注意力不集中,多动,冲动,稳不住。多动症是一种行为障碍,它又被称为轻微脑功能障碍或轻度脑损伤。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

膀胱多动症的症状主要是尿频,尿急,甚至由于在产生尿意的时候,来不及到厕所就尿在裤子上。膀胱多动症是由于各种原因导致膀胱粘膜兴奋,频繁的收缩,就会产生这样的问题的,需要前往正规医院泌尿外科,通过尿流动力学的检查可以确诊。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

多动症的发病初期,症状逐渐明显,幼儿园有多动表现,难静坐,难守规则,难集中注意力,上课不听讲,学习困难,随便走动,不服管教,和其他小朋友不能友好相处,不肯睡觉,常被老师惩罚。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

小儿多动症患儿会表现出突然的兴奋,即便饥饿也会边玩边吃。一岁以上儿童会整夜睡眠8小时以上,但多动症患儿会夜里惊醒很多次。学龄期儿童多动症主要表现为精力不集中、上课不守纪律、学习能力差、小动作多、脾气暴躁、理解表达能力差等。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。