患了自闭症后如何治好

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请问患了自闭症好治吗?如何治疗自闭症?
医生回答共1条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
向红 副主任医师 成都中医药大学附属医院儿科 三级甲等
擅长:擅长中西医结合进行儿童生长发育监测与管理、尤其是矮...
您好,。。自闭症会给患者们造成很严重的伤害,让患者们为此是非常的苦恼,自闭症的患者拒绝与外界发生联系,他们生活中在自己的世界中,对他们的生活会造成很严重的影响,日后很难能够在社会中立足,自闭症疾病应该怎样进行治疗呢?。。1.行为干预:。。对于很多自闭症家庭来说,患者怪异的行为举止和一些带有自伤性质的行为是家长最为担心的,行为干预可以帮助患儿发展社交兴趣和交往技能,阻止患者的自伤,自残行为。帮助他们发展正常的行为和语言的理解及表达能力,以提高社会适应能力。一般来说,对于病人行为能力的治疗评定,以孩子是否继续出现,自伤自残行为为底线。。。2.语言练习法:。。语言练习法是自闭症治疗的基础。如果自闭症患者可以掌握一部分的语言并且做到合理的运用,那就为之后的治疗铺平了道路。这里所说的语言练习,分为语言认知和语法矫正。语言认知是指教孩子如何说话,并告诉孩子每一个词,每一句话的意思。而语法练习是针对于哪些经常出现主谓词颠倒,代词指代不明,语序杂乱无章的患者,对患者的上述问题进行矫正。语言练习的疗效评判,主要是根据患者语言能力的成长速度,以及语法的正确使用程度来评定的。。。3.社交沟通训练法:。。社交沟通训练法是自闭症治疗的关键点,其核心是提升自闭症患者的沟通与交往的自主性。我们都知道,自闭症患者没有主动沟通的意识,而这项训练的关键在于让自闭症患者掌握与人沟通的能力,最终达到与别人分享与合作。具体方法是通过卡通图片表情、人物表情展示不同的情绪以及最基本的喜怒哀乐。训练法主要包括六个阶段:情绪放松阶段,自主选择阶段,过程模仿过程参与阶段,表情想法认知阶段,运用想象力解决问题阶段,合作与分享阶段,最终以孩子是否接受沟通,作为自闭症疗效的判定依据。。。上述的文章内容介绍了三种常用的治疗方法,希望能够给大家带来很好的帮助作用,日常的生活中,患者们要保持良好的心态,积极地接受专家们的治疗,做好日常生活中的护理工作,相信能够很好地治愈疾病的。祝愿大家开心健康。。。---------------------------------------------------相关咨询问题:。。自闭症该怎么治疗?自闭症有什么表现?。。什么是自闭症?自闭症有什么表现?。。婴儿自闭症要去哪科室就做评定?。。自闭症的特征是什么,患有自闭症应该注意什么?。。我感觉我小孩好像有自闭症怎么办
相关问答

防治方法可采用如下几种。训练干预方法:通过教育和训练促进患者语言发育,提高社会交往能力,掌握基本生活技能和学习技能。药物治疗:抗精神病药物,可减轻多动、冲动、自语、自伤和刻板行为,稳定患儿情绪,使患儿活跃、言语量增多。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

自闭症的治疗可到三甲医院。拥有优秀的医疗专家和护理团队,为0至18岁的新生儿、婴幼儿、学龄儿童及青少年提供现代化、全方位、高品质的综合儿科医疗服务,重视孩子及家长的点滴感受,认真对待每个建议和意见。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

可使用以下方法。物理治疗:就是利用一定的仪器进行治疗。运用现代神经生理学的原理,在神经干走向不同部位,通过刺激神经感受器,激发病变区域顿挫、冬眠或受损伤的脑神经细胞恢复功能,促进患儿中枢神经递质恢复正常。西药治疗:就是利用西药进行治疗,吃一些克制脑神经辅助药品。而且药物仅仅可以治疗由于自闭造成的多动、情绪障碍、自残行为等。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

孩子有自闭症,部分孩子可以治好,不过取决于家长,因为很多家长不自信,不能坚持到底而导致失败。其实家长只要有足够耐心,不断进行教育训练,提高患儿语言能力,让患儿与人进行正常交。训练过程中让小患儿到特殊机构训练,或者家属每天陪着患儿一起进行训练,让孩子学会一些简单动作,跳绳等协调能力训练,与父母讲故事,学着正常交流。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

自闭症与基因相关:首先,自闭症的成因与遗传有关,同卵双胞胎和异卵双胞胎相比,更有可能患有自闭症。自闭症也大脑结构异常有关:这种异常现象可能是过多的大脑神经元,以及不正常的神经元链接所造成的。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

小儿自闭症在发育初期发病,主要表现有社交、交际、言语交际、爱好狭隘、行为呆滞等症状。如果病人同时存在明显的精神发育缺陷,则需要确诊为自闭症。在确诊孤独症时,应尽量描述其个别的临床特征。如果同时存在智能不足、有无结构性的言语损害、与遗传或与其它神经系统发展紊乱、心理失调或行为失调有关。标签还可以用于说明寂寞的表现,例如最初的年纪,失去了已经掌握的技巧,严重程度等。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。