防治方法可采用如下几种。训练干预方法：通过教育和训练促进患者语言发育，提高社会交往能力，掌握基本生活技能和学习技能。药物治疗：抗精神病药物，可减轻多动、冲动、自语、自伤和刻板行为，稳定患儿情绪，使患儿活跃、言语量增多。
自闭症也叫儿童孤独症，它是广泛性发育障碍的一种类型，往往有言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板等表现，因为往往伴有智力发育的障碍，所以要由医生进行综合评估来判定是否有问题。在测试方面因为智力可能有问题，要测试智力水平。另外，也往往有免疫系统的异常、神经内分泌和神经递质的异常，所以要在医生临床评估的基础上结合智力的评估，测试神经递质的水平来综合判定。
宝宝自闭症的早期表现主要是会出现缺乏对父母的依恋感，当父母离开时，孩子表现出无动于衷。早期还可以表现出言语发育障碍，另外对于声音不是很敏感，并且喜欢反复的做某一件事，另外有时候去陌生的环境会大哭，不太好笑的场景又大笑等。
自闭症早期一般能治疗。各种表现特征可能分散出现在患儿的不同发育时期，且不同患儿的具体表现也各不相同，所以很难进行比较。就把这种疗法视为普遍适用的治疗手段。
通常来说，婴儿自闭症的表现早期很多，具体分析如下：
婴儿自闭症的表现早期包括不与他人直视，，脸上没有喜色，对人类的声响也不感兴趣；不期望被拥抱，被拥抱时身体僵硬，不想靠近他人；孩子的语言发展缓慢，不会出现牙牙学语的情况，大部分时间都是安静的。
在日常生活中，家长应该督促孩子准时入睡，加强营养摄入，保持日常清洁，适当进行户外活动，有助于健康的生长、发育。
