认知行为治疗：目的是让孩子思考孩子的想法、感情及行为。帮助孩子去除那些负面的思维，代之以实际的及正面的思维。药物治疗：用药后能使儿童注意力得以集中，小动作减少，学习成绩大有进步。
针对父母的教育和训练：适合于伴有品行障碍或其他心理问题、父母不同意接受药物治疗或父母教育方式不恰当的患者。教育和训练可采取单个家庭或小组的形式，内容主要有：给父母提供良好的支持性环境，让他们学会解决家庭问题的技巧，学会与孩子共同制定明确的奖惩协定，有效地避免与孩子之间的矛盾和冲突，掌握正确使用阳性强化方式鼓励孩子的良好行为，使用惩罚方式消除孩子的不良行为。
这是纠正儿童偏常行为，多动症的治疗要培养他的良好行为，增进学习能力和社会适应能力的主要方法。在训练的过程中，家长要有正确的态度，儿童多动症是病态，不应歧视和打骂，以免加重精神创伤。还可以采取以下方法：分散学习法：将孩子的学习时间化整为零，每隔10分钟就让他休息一会儿。学习的环境里，不要置放分散注意力的东西。
多动症是明确病固、合理治疗。治与不治后果大不一样，自我疗法、饮食疗法、家庭护理。现在儿童中比较常见的一种病，但是很多家长又常常会忽视这种疾病，给孩子造成很大的伤害。多动症的表现为注意力不集中，上课不能专心听讲，易受环境的干扰而分心。总结国内外治疗多动症的经验，自我疗法、饮食疗法、家庭护理。
小孩有多动症怎么治，具体分析如下：
在教学方式上，在服用药物的时候，父母要注意对孩子的教育。不要歧视孩子，不要打骂孩子，要有耐心地教育孩子，还要培养一些孩子感兴趣的内容，抓紧时间辅导；作为一种行为疗法，即在学生有适当的表现后，适时地给他们一些奖赏，以激励他们不断提高和强化；中药疗法是目前常用的疗法。
