为什么会形成自闭症

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小孩为什么会得自闭症?小孩为什么会得自闭症?我家也挺不爱说话的,我都怀疑有自闭症的倾向。小孩为什么会得自闭症?
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吴康敏 主任医师 四川大学华西第二医院 三级甲等
擅长:儿童保健(小儿生长发育、营养、遗传代谢性疾病和儿童...
有充分证据显示,自闭症学生与家庭背景和父母教养的态度无关,亦不是因后天环境造成,自闭症可能是由生理因素形成,如神经机能发展,生化机能发展,遗传因素或脑部受损所致,自闭症可能是由生理因素形成,如神经机能发展,生化机能发展,遗传因素或脑部受损所致小儿自闭症是一种起源于婴幼儿期的精神发育障碍性疾病。自闭症患儿自小便会开始表现出一些与其他儿童不同的特征,如语言理解和表达能力缺乏,难以与周边的人建立情感,对各种外界刺激的异常反应,不善于妥善处事等等。
相关问答

遗传因素是自闭症形成的最大原因。自闭症的形成与一些生理、生化、心理、社会因素密切相关,特别是遗传因素。也就是说,亲代当中患有孤独症,其子代患有孤独症的可能性比一般人群要高。另外感染和免疫也是自闭症形成的重要原因,特别是孕妇在怀孕期间感染某些病毒,其子代患自闭症的风险明显增加,例如风疹病毒、巨细胞病毒,或者是带状疱疹病毒等。另外怀孕期间,心理社会因素刺激也可能会导致自闭症形成,特别是经历了创伤性的或者是负性的生活事件,对怀孕期间婴儿或者是胎儿的发展起到重要的作用,所以说自闭症的形成是由多因素共同作用的结果。建议去精神科做检查,诊断形成的真正原因。日常生活中一定要锻炼孩子的语言发育能力,每天抽出一定的时间,带孩子多到户外走动,最好去人多的地方。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

儿童孤独症属于广泛性发育障碍亚型之一,患儿伴精神发育明显迟滞。临床主要表现为言语发展迟缓和社会功能受损。病因尚不明确,通常与遗传、围生期因素,免疫、环境与其因素相关。
儿童孤独症临床表现为注意力不集中、社会交往退缩、语言发展迟缓、刻板重复动作、兴趣狭隘和对周围环境反应缓慢等。患儿除多方面的发育障碍和情绪行为异常外,伤人的情况也会发生、自伤和癫痫发作。
此种情况早发现早处理。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

小孩子的自闭症形成有很多原因,其中有一个是遗传因素所导致的,然后还有家庭因素所导致的,还有一些脑器质性损伤所导致的,还有环境因素所导致的,家里缺乏温暖,很容易导致建议应该去专业的儿童医院做进一步的检查和判断。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

自闭症的发生与免疫系统异常、遗传或者是出生的时候有产伤,窒息引起大脑缺氧等有关。必须为语言障碍,情感障碍,或者是社会交流障碍,治疗需要进行心理干预,严重的可以在医生指导下服用抗精神药物治疗。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

自闭症与遗传因素有关,最有名的就是对双生子,即双胞胎的研究,如果是单卵双生子,他们的同病率,即两个胎儿同时患自闭症的概率可以达到82%,如果是双卵双生子,也就是两个双胞胎性别不一样或者长相差的很多,同病率可以达到10%,所以现在认为自闭症和遗传有很大的关系。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

儿童自闭症形成的原因主要有遗传基因的改变,社会生理的因素,家庭教育环境以及生理代谢方面的问题等。
儿童自闭症是广泛性发育障碍的一种亚型,起病期多是婴幼儿时期,主要表现为不同程度的语言发育障碍,人际交往障碍,兴趣狭窄和行为方式刻板等。目前儿童自闭症的致病原因尚不是很明确,主要认为是遗传基因的改变,社会生理的因素,家庭教育环境以及生理代谢方面的问题等。但也可能是多种因素共同导致的结果,建议带孩子到医院进行一个详细的检查,也有可能就是中枢神经的损伤以及环境毒物的影响,或者是某种新陈代谢的疾病,某些先天的新陈代谢障碍。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。