小儿多动症的治疗，更多的是靠认知行为的治疗方法，比如对宝宝的多动行为予以正性或负性的强化，使宝宝学会适当的社交技能，用新的有效行为来替代不适当的行为。也可以进行药物治疗，起到改善缺陷，降低活动水平，在一定程度上提高宝宝的学习成绩的效果。
家庭特点制定综合性干预方案给以治疗。药物治疗能够短期缓解部分症状，应有效避免孩子间的矛盾和冲突，掌握正确使用阳性强化方式鼓励孩子的良好行为，使用惩罚方式消除孩子的不良行为。
多动症是明确病固、合理治疗。治与不治后果大不一样，自我疗法、饮食疗法、家庭护理。现在儿童中比较常见的一种病，但是很多家长又常常会忽视这种疾病，给孩子造成很大的伤害。多动症的表现为注意力不集中，上课不能专心听讲，易受环境的干扰而分心。总结国内外治疗多动症的经验，自我疗法、饮食疗法、家庭护理。
行为治疗是一个重要方面，主要是家长理解孩子行为，他不是故意行为，要去引导他怎么做是好的，而不仅仅是过多限制。用正面、可执行的指令让孩子更好遵守规范，因为患儿注意力持续时间很短，需要及时给他奖励，让他有目的地动而不是乱动。
具体是哪一种疾病，必须是实际看看孩子的整体情况之后才好进行判断的，现在还是带着孩子到当地正规的医院就诊，进行详细的检查，在根据不同的检查结果进行治疗，平时多注意下孩子。
心理治疗，主要针对儿童的情绪、亲子关系、人际交往、自我认知等方面展开，这些方面对于儿童适应社会、发展自我是非常有益的。中医治疗，在治疗中强调身心同治，加强心理疏导，增强患者的思维和应变能力，利用现代医学心理学配合，以调理脏腑、开窍醒脑、定志安神等中医理论为准则，辩证治疗。
