多动症的表现主要有注意障碍，活动过度及冲动，并常伴有学习的困难、情绪和行为方面的障碍。注意障碍是多动症的患儿注意集中的时间短暂、注意力易分散，常常不能把无关刺激过滤掉，对各种刺激都会产生反应。所以孩子在听课做作业或者做其他事情时，注意力常常难以保持很久有愣神儿，经常因为周围环境中的声音分心，东张西望或者接话茬，做事很难持久，经常一件事没做完，又去做另一件事儿。
小儿多动症的原因主要有：
一种是基因问题，不过这种病的遗传概率比较低。有可能是因为神经系统的发展而引起的。这种情况很有可能是因为胎儿在母亲成长过程中，受了一些小的创伤，从而造成了大脑受损。也有一些是因为家庭和社会的原因，导致了儿童的精神方面的问题。或者儿童在发育期间缺少钙质、铁质、锌等。不管是什么原因，都要进行积极的处理，以便可以有效地抑制疾病的发展，让宝宝慢慢的康复。
多动症表现是过度活动，不闲着，比较好动，注意力不集中，如上课走神，做作业磨蹭、马虎、丢三落四，情绪不稳定，如任性、冲动、爱发脾气、症状严重的小孩甚至有破坏行为等，造成学习成绩下降，年级越高成绩受的影响越大。
所谓的多动就是到处乱跑不可以停下来。4岁以上应该可以坐住五分钟左右，但是患儿不可以，在五分钟之内患儿就会到处乱动、到处乱跑，通常坐不住。在多动的同时患儿注意力也不集中，而且经常年龄长的患儿会出现因为多动、注意力不集中导致的学习障碍，患儿无法集中注意力听老师在课堂上讲的内容，也消化不了课堂的知识。
活动过度：上课时小动作不停，撕书把书本涂得不成样子，注意力不集中：学习时不专心上课时专心听课的时间短，对来自各方的刺激都起反应，情绪不稳冲动任性，会无故叫喊。
儿童多动症的治疗方法主要是药物治疗及心理治疗。
药物治疗的种类较多，常用的有两大类，中枢兴奋剂和非中枢兴奋剂，我国使用最多的有哌甲酯、托莫西汀等，药物治疗的过程中，药物要足量、足疗程，要系统规范地治疗才有比较好的治疗效果。药物治疗外心理治疗也是主要治疗方式，用行为治疗可以帮儿童矫正项目治疗，对儿童智力缺陷、多动冲动行为，通过行为奖励等能帮助孩子恢复。
