1岁半：会说的语汇增多，可以使用简单语汇与人互动、表达意思；会了解别人给予的简单指令，如抱、亲；会跟着大人仿说单字，如狗、花、车。两岁时会用语汇或不完整句子，要求别人做什么，如喝水、吃饭等；会重复句子的最后一两个字；会认得电视上常见之物；如果语言发展快速的孩子，甚至可以说出清楚的常用句子。
不管孩子是否到了说话的年龄，父母平时都要多和宝宝说话，可以说一些生活中的小趣事，也可以就简单地呼唤宝宝的名字。父母有时间的时候，坐在宝宝的身边和宝宝开心地聊天其实是一件很幸福的事情。宝宝们也许不会用语言来回应父母，但孩子们会很开心看着父母的表情，或是模仿父母的口型，自己咿呀学语。可能妈妈只是随便说，但宝宝却听得很认真，孩子很在乎这种对语言的感觉。
以到正规的语言矫正机构做康复语言发育迟缓如果能在早期进行语言训练的话，很容易追上正常同龄儿童的语言水平。因此，语言发育迟缓，及时采取相应的措施是最重要的如果是发育的因素造成的语言发育迟缓，及时进行语言训练就可以了，如果是听力问题，可以进行助听，再进行语言训练，如果是腭裂，可以先进行手术修复再进行语言。
口吃的费用大概是200百-5百元左右，如果孩子口吃时间比较长、非常明显，纠正一段时间没有任何效果反而加重的话，需要到正规医院就诊，或药物或心理，根据情况而定，费用也是不同的。
语迟的孩子语言发育晚，但是能够与其他孩子正常玩耍，可以通过肢体语言表达自己的想法，而自闭症的孩子除了语言之外，在肢体沟通方面，也相对比较少，不能分享，不能与他人沟通交流，不能与他人对视，没有依恋行为，不喜欢与大人有肢体接触，不正常的特别喜欢某一物件。
多锻炼在公众场合讲话。这不是能力的问题，关键是缺乏在公共场合锻炼，自己讲话的机会比较少，所以突然升到这个位置，面对公众，就容易出现紧张。在紧张时，大多数的人都会出现大脑一片空白。多锻炼说话，精神多放松点。
