一岁八个月宝宝快一岁九个月了,因为自己一个人带断奶...

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病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):
一岁八个月宝宝快一岁九个月了,因为自己一个人带断奶好费事,拖到现在才打算给宝宝断奶。现在有几个问题想咨询一下,请帮助解答一下吧,谢谢。一、宝宝吃奶与吃饭冲突吗,是不是断奶孩子就喜欢吃饭?二、宝宝为什么不喝奶粉呢,是不是断奶孩子就喜欢喝了?三、我是给宝宝换着样做饭吃的,也很注意营养搭配,可总感觉没有配方奶的营养充分,所以就强迫他喝,量很少他不喜欢,哪种奶粉更适合宝宝的口味呢?四、我家宝宝现在是睡觉时的奶断不了,午睡和晚上。我个人认为奶水没有了宝宝自然就不吃了,所以我在吃回奶药。吃回奶药时还能让宝宝睡觉时吃奶吗?对孩子有影响吗?
医生回答共1条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
李胜召 医师 山西省阳泉市医院内科
擅长:高血压、糖尿病、心血管疾病
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问题分析: 你好!其实国际卫生组织建议母乳喂养到两岁的,对发达国家来说可行,但对我国的实际情况来说,不可行,所以建议尽早断母乳,换奶粉和其他食物喂养孩子为好
意见建议:一、二、继续吃母乳是会影响孩子吃饭与喝奶粉的。这是因为孩子有依恋吃母乳的心理,就不爱吃饭与不爱吸吮橡皮奶嘴了,况且口感也不一样。只要断了母乳,孩子才会乖乖地吃饭和喝奶粉。一开始时,孩子会不习惯,但只要让孩子饿上一两顿,孩子自然会乖乖地吃的,因为没有人可以抵抗得过肚子饿的,前提是你必须狠得下心来。三、你说得没错,配方奶是营养是均衡的,或者说营养价值更高,但孩子总得吃其他食物,以摄取配方奶里面不够多甚至没有的营养素。如果单纯吃配方奶也是不可取的。这么大的孩子建议一天两、三顿配方奶就好了。四、你的这个想法不对。孩子长时间吸吮母乳,心理上已经产生依赖,就算已经没有乳汁分泌了,孩子也一样会要吸着母乳入睡的。这是恋乳,是心理上的问题,而不单是孩子有没有奶吃的问题了。给孩子断奶,必须当机立断,必须狠下心来,孩子哭闹就由得他去,千万不能心软,否则你就别想你孩子断得了母乳。你总不希望你孩子读书了,还要向老师请假回家吃妈妈的奶吧?我们这边是真的有这种例子的。
相关问答

宝宝一岁九个月还不会说话,也是正常的。每个孩子的发育时间都会有些差异。多引导宝宝说,多重复一些简单的单音词。一方面家长要耐心教孩子,让孩子看口型。还可以去医院检查看看孩子听力以及脑发育有没有问题。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

通常情况下,一岁九个月的宝宝可以吃螃蟹,具体情况分析如下:
螃蟹是一种富含蛋白质和营养丰富的海产品。另外,螃蟹属于寒性食物,一岁九个月的宝宝胃肠功能还不完善,吃多了会引起腹泻、腹痛、消化不良等症状。如果孩子有过敏性荨麻疹、湿疹、过敏性鼻炎、哮喘等明显的过敏性疾病为了避免病情加重,需要尽量避免吃螃蟹。

卢成瑜主任医师儿科广州医科大学附属第一医院
擅长:儿童呼吸系统疾病,如哮喘、急慢性咳嗽、喘息性疾病、反复呼吸道感染的诊治以及儿童营养、内分泌系统疾病的诊治

一岁九个月的宝宝发育标准,会偶尔的走路,可以扶墙上楼,可以拿鞋子,可以穿鞋,能回答简单的问题,可以开口表示个人需要,而不是通过手势来表达,适应能力。宝宝可以自行搭高积木7-8块,可以说3-5个字的句子。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

一岁9个月的孩子的发育标准有很多,平时主要从孩子的语言系统发育、体格系统发育、神经系统发育、身高、体重的发育来初步观察孩子的生长发育,这个年龄的孩子身高大约在85-90cm,体重大约在12kg左右,能指出家庭成员的名字。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

宝宝一周岁以后就可以给孩子断奶了,因为这种阶段由于宝妈要工作,主要是宝宝食量的增加,部分宝妈奶水不足,质量不好,不足以为孩子成长发育提供充足的营养,如果不及时给孩子断奶,反而影响孩子生长发育,容易导致孩子出现不营养不良的状态。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

可以从以下五方面考量1,大运动。宝宝偶尔脚尖走路可以扶墙上楼梯。2,精细动作。可以拿鞋带可以穿过鞋眼。3,适应能力。宝宝可以自行搭高积木7-8块圆形的模板放入对应的模具孔里。4,语言。能回答简单的问题,会回答上班可以说3-5个字的句子。5,社交行为。可以开口表示个人需要,而不是通过手势来表达。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。