诊断哮喘，可参考以下两点：
1、根据症状判断：顽固性咳嗽，持续2个多月，无痰，喉咙发痒，夜间早晨症状加重。锻炼时没有任何征兆，休息时可能会有一些表现，主要表现为呼吸困难、气喘等，有时会突然发作，但可以自己缓解；
2、肺功能测试：通过刺激实验，可以通过药物诱导，达到某个临界点；舒张实验，可以通过支气管舒舒张的药物，达到某个指标。
第一典型的支气管哮喘出现反复发作的胸闷、气喘、及呼吸困难、咳嗽等症状。第二哮喘的分期，根据临床表现可分为急性发作期、慢性持续期和临床缓解期。慢性持续期是指每周均不同频度和（或）不同程度地出现症状。临床缓解期是指经过治疗或未经治疗，症状、体征消失。肺功能恢复到急性发作前水平，并持续3个月以上。第三是哮喘的分级，病情严重程度分级。控制水平分级。急性发作时严重程度分级。
哮喘的诊断要根据病情、患者的身体特点和相关的辅助检查来确定。哮喘病人在接触过敏原后，会有喘息、气急、咳嗽、胸闷等症状，同时还会有呼气相的哮鸣音。急性发作后可以通过支气管舒张剂来改善。要排除冠心病、COPD等导致喘息的疾病。哮喘的临床表现、体征和肺功能检查是治疗哮喘的重要依据。舒张试验、激发试验、呼气峰速度变化率测定是肺功能测试的重要内容。
咳嗽变异哮喘的主要症状是阵发性干咳，可以通过胸部影像学或是CT检查进行诊断。如果CT和拍片检查一切正常，就需要通过气道激发试验，或是气道可逆试验来判断。如果患者是咳嗽变异性哮，。大部分为刺激性干咳，会在早晨或夜间咳嗽比较严重。就需要患者有规律的吸入糖皮质激素来减轻气道炎症。在生活中应尽量减少接触过敏原。
正常情况下，小儿支气管哮喘的诊治要点如下：
1、咳嗽、喘息、胸闷、气短，与接触过敏性、呼吸系统、物理、化学因素、锻炼、哭泣、笑等因素有关。
2、儿童哮喘时，可听见肺部有哮鸣，呼出时间较长；
3、以上这些情况可以通过药物进行抗哮喘的药物控制，或自己解决。
4、儿童无明显临床表现时，应做肺功能检测，以确定是否患有气喘。
哮喘初期时会出现打喷嚏，流鼻涕，咳嗽，胸闷等症状，中期症状除了有初期的症状外还有气喘和呼吸困难的症状，呼吸困难就是哮喘的主要症状，即使病人不运动安静地坐着也会感觉到气不够用，必须一口一口地呼吸，有时还会出现不间断的呼吸困难。后期症状除了有初期跟中期的症状外，还伴有哮鸣音，就是病人在呼吸时出现高调呼吸音，这是气流由肺脏经过因炎症而变得狭窄的呼吸道时所产生的声音。
