小孩子口吃可以进行语言训练，在肌肉放松的时候练习发音，当孩子说话结巴的时候，要善于诱导他。不要给孩子增加心理压力，适当的鼓励他，给他增加自信，要保持一个良好的心态。
口吃是一种非常复杂的言语障碍，首先的是检查是否是舌系带过短导致发音不准确的因素，注意不要紧张，在人面前先学会放松，心里要想着放松，然后理清思路再讲，养成习惯就好了，或者多强迫自己多与人交谈，多和人接触自然就会好的。
平常一定要放松心情树立自信心。每天多练练唱歌跳舞关键是自己心里一点要有充分的准备。克服紧张的心理。只要采取家庭学校社会三方面的共同关爱。是金子哪里都会发光的。
口吃一般是说话紧张导致的，也可能跟经常的模仿他人说话有关系。自己感觉到口吃可以适当的注意纠正，说话时有意的放慢语速，想好怎么说后再开口说，平时多注意方式心情，在感觉紧张时可以适当的做深呼吸的动作，环境紧张的情绪，慢慢纠正即可。有意慢说话是矫正口吃的一个有效的办法，继续实行，再就是尽量的少说话，这样时间长了，也可以矫正一些。
6岁儿童口吃可能是语言能力差、发育迟缓的表现，与儿童大脑发育不完全有关。今后要认真做好脑力测试，找出具体问题，然后用营养药物进行修复和调理，注意儿童饮食的合理性，注意口腔卫生和清洁，做好预防和预防工作。有效措施。
家长要为口吃的孩子创造一个愉快安定的环境，消除其思想负担，减少口吃，当孩子有口吃时，不要模仿、嘲笑孩子。不要使周围人过分注意孩子说话的缺陷，不能表现出急躁情绪和粗暴地中断小儿讲话，父母应多给予安慰和鼓励，要只当没那回事，指导孩子说话时放慢速度，降低音量，从容不迫地讲，引导孩子树立克服口吃的自信心。
