本人小时学别人,变得口吃,从小到上大学不爱说话,怕...

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病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):
本人小时学别人,变得口吃,从小到上大学不爱说话,怕别人笑,感觉有点自闭,和女同学说话就脸红,不合不认识不熟的人说话,自从工作才开始好点,不像原来一句话说很长时间、老结巴,现在敢和不认识的人说话,说话也连贯,唯一缺点就是说话中间有时感觉好像是在想了一下,例如:“今天怎么样?感觉怎么样,嗯~~~~~~~~什么什么的”,中间有一段像是想了一下,有点长音(嗯~~~~~~)。不知有什么方法可以把这个改掉?现在交了个女朋友,经常叫我改掉,我也知道这样肯定是要改的,是要时间的,不过还是想知道有什么速效的方法,谢谢
医生回答共2条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
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刘英新 医师 威县七级中心卫生院内科 一级甲等
擅长:胃、十二指肠溃疡,面神经炎,低血压
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指导意见:存在口吃一般主要采用语言训练和心理疏导结合的方式来治疗,这情况一般不是器质性疾病的,因此一般是不需要用药的,
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赵华 大田小区滨湖社区卫生服务站内科
擅长:肾虚、上火、脾胃虚弱
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问题分析: 您好,怀疑您是神经衰弱。患者经常感到猜疑,精力不足、不能用脑,脑力迟钝,肢体无力,困倦思睡注意力不能集中,做事丢三落四,说话出错,记忆力差,易烦恼,易怒,伤感等。
意见建议:首先要保证充足的睡眠,饮食上多注意营养神经,您可以去看一下中医,整体的调理一下,会有很好的效果。祝您健康。
相关问答

口吃是不会遗传,口吃患者除少部分的先天因素外,大多数是后天所致。由于儿童有好奇心理和模仿的行为,所以很容易收到身边家长的影响,导致孩子在语言形成学习的过程中,出现错误的导向,所以会出现口吃等现象。

廖张元副主任医师内科天津医科大学总医院
擅长:脑供血不足、脑梗塞及缺血性脑血管病、颈动脉狭窄的诊断与治疗,侧重神经介入治疗

能。粉干的主要成分是淀粉,淀粉可以给人体提供充足的热量和碳水化合物,帮助成长所必须的能量成分,其次是含有大量的微量元素,可以帮助人体肠胃的消化和吸收功能的增加。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

让孩子多进行口语部位的联系,给孩子一片文章让大声的朗读出来。多增加锻炼的机会,让孩子觉得自己是没有口吃问题的,如果有心情上面的问题就先暂时停下来锻炼等待心情平静下来继续进行交流的联系。

吕志勤主任医师内科北京大学第一医院
擅长:诊治脑血管病、脊髓损伤、锥体外系疾病、神经科疑难病症和神经心理障碍疾病。

口吃会出现说话不清楚,不连贯的现象,比如是在说第一句话的时候,第一个字就很难说出来,或者是在说中间的时候发现很难全部说下来。随着病情发展还会出现面部痉挛,如果有这些问题那就是口吃。

吕志勤主任医师内科北京大学第一医院
擅长:诊治脑血管病、脊髓损伤、锥体外系疾病、神经科疑难病症和神经心理障碍疾病。

口吃的矫正方法为发音法、呼吸法、突破法、森田疗法、沉默疗法等,具体使用什么偏方应该看自己适合哪种方法,在进行针对性的联系,尤其在治疗中要克服心理障碍,战胜这个病要有心里治疗。平时与亲戚朋友说话的时候咬字清楚一字一句慢慢来。对自己要有耐心。

黄世昌副主任医师内科北京大学第一医院
擅长:治疗脑血管病及躯体形式障碍等情绪性疾病

这种后天形成的口吃因为长时间的形成以后,治疗是有一定的难度的,应该加强自我的练习,每一天进行一些朗诵诗歌绕口令的练习,在亲人和好友之中联系对话,克服这种心理障碍。父母应该多多鼓励,主动引导。

黄世昌副主任医师内科北京大学第一医院
擅长:治疗脑血管病及躯体形式障碍等情绪性疾病