练习交流：身边一定有知道口吃问题的人（例如父母）和它们多聊聊天，练习说话越多，的问题就越容易解决，很多人的口吃问题一直无法解决就是因为它们害怕交流，尽量少说话，试想，如果不说话怎么能够学会说话。就算一个正常的人经常不说话它说话都不会很流畅。
检查自己是不是患上了口吃，采用的办法是进行ct的检查，可以看出脑部位置的语言功能是不是受到了创伤，还可以进行口腔部位的检查，看看患者是不是有了影响说话的问题。
有自愈的可能。对于初期有口吃问题的患者在刚开始的时候多做一些和口部训练有关系的事情，比如是口部操。而且在家的时候要让孩子大声的朗读出文章，这样久而久之的训练就有可能会自愈。
婴儿的发音是语言流畅和节奏的障碍，也是一种语言障碍。口吃可以表现为重复的声音、难以发出声音、停顿或延长等。导致音调的原因尚不清楚。有些婴儿可能与遗传因素、心理因素、中枢神经系统因素、模仿等有关。此外，从两三岁开始，婴儿的思维迅速发展。许多事情需要说，但是儿童的词汇量没有成人的大。因此，如果他们不能流畅地表达自己，口吃很可能会发生。
可以自己通过练习来矫正口吃，也可以去到正规医院进行矫正.自己矫正就是解除说话时的紧张情绪，并注意消除不良刺激.加强说话训练.说话前不要乱想，不要给自己心理暗示，语速适当放缓，使表达自然.注意心情不要太紧张。
