主要从两个方面进行。一是从帮助孩子训练的角度上，促进孩子自身能力的发展。第二个是从孩子的态度、责骂的教育角度上，要改正这种教育方法，变责骂、殴打为赞扬、鼓励，与孩子培养一个良好的感情。
多动症也叫注意缺陷多动障碍，在学龄前儿童及发病率为3%到5%，主要表现在注意力不集中，多动，冲动行为，常伴有学习困难，但智能正常或接近正常。要跟老师沟通，要注意孩子心理行为上的治疗。还应该注意持久培养孩子的自我控制能力。如果到医院就诊，请挂儿童的心理行为科。
去比较有安全保障的专科医院。对于检查可以完善相关化验，检查的结果决定了治疗的方案，医院的设备较为先进，治疗条件比较优越，可以放心的治病，不要去小的诊所，以免上当。
多动症通常的表现有手脚多动或在座位上扭转不停，做作业或游戏时，注意力不能一直不间断集中。对提问反应出现迟钝。在学校或家中经常丢三落四，如丢失玩具、笔、书和作业本等。还会有冒险冲动的行为。
这种行为首先要先确认清楚是否真的是多动症，现在孩子的年龄还比较小，比较好动也是正常的。建议先进行心理诊断和治疗，如果效果不明显并发展更为严重，再采取药物治疗的方法。建议注意休息，放松心态避免过度紧张，多活动锻炼身体多吃绿叶蔬菜水果。
