诊断哮喘，可参考以下两点：
1、根据症状判断：顽固性咳嗽，持续2个多月，无痰，喉咙发痒，夜间早晨症状加重。锻炼时没有任何征兆，休息时可能会有一些表现，主要表现为呼吸困难、气喘等，有时会突然发作，但可以自己缓解；
2、肺功能测试：通过刺激实验，可以通过药物诱导，达到某个临界点；舒张实验，可以通过支气管舒舒张的药物，达到某个指标。
第一典型的支气管哮喘出现反复发作的胸闷、气喘、及呼吸困难、咳嗽等症状。第二哮喘的分期，根据临床表现可分为急性发作期、慢性持续期和临床缓解期。慢性持续期是指每周均不同频度和（或）不同程度地出现症状。临床缓解期是指经过治疗或未经治疗，症状、体征消失。肺功能恢复到急性发作前水平，并持续3个月以上。第三是哮喘的分级，病情严重程度分级。控制水平分级。急性发作时严重程度分级。
哮喘的诊断要根据病情、患者的身体特点和相关的辅助检查来确定。哮喘病人在接触过敏原后，会有喘息、气急、咳嗽、胸闷等症状，同时还会有呼气相的哮鸣音。急性发作后可以通过支气管舒张剂来改善。要排除冠心病、COPD等导致喘息的疾病。哮喘的临床表现、体征和肺功能检查是治疗哮喘的重要依据。舒张试验、激发试验、呼气峰速度变化率测定是肺功能测试的重要内容。
虽然哮喘是没有办法根治的，但是使用正确的方法可以很好的控制哮喘的发生，尽可能降低哮喘给生活带来的影响。因此哮喘患者一定要端正心态，日常生活中注意远离引发哮喘的因素，通过规范的治疗起到控制症状，减少发作的目的，并不是像一些投资者想的那样，没有办法根治就想放弃治疗，规范治疗和规范用药对于哮喘患者来说是非常重要的。
一般情况下，哮喘儿童没有发作时可以做适量运动，具体内容如下：
哮喘患儿在没有出现急性症状之前可以进行运动，并且在临床上也是倡导进行一些有利于肺活量的运动，比如游泳、打网球等。如果出现了急性发作，或是有明显的运动性气喘，那么在进行体育锻炼前要注意做好防护措施。比如，要参加一场竞赛，或是要进行一次试验，在锻炼的时候，可以喷洒一些皮质类固醇，或是用来抑制支气管的抽搐，防止哮喘的发生。因此，对于儿童在缓解期间可以适当的锻炼，但是不能做太大的锻炼。
