防止小儿脑瘫的发生要怎么做

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我的女儿两岁十一个月大,早产,一岁半时确诊为脑瘫患者,经多方求医无效,至今不能走路、不能坐。防止小儿脑瘫的发生要怎么做?
医生回答共3条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
刘书勤 副主任医师 内科
擅长:缺氧性脑病、脑发育不良、脑瘫的早期诊断及治疗,特别...
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问题分析:您好,治疗脑瘫去正规的三甲医院都可以治疗,由于患者的体质与病情不同所以治疗也不一样,患者可根据个人情况经专家确认有效的诊断之后,根据患者的病情选择安全、有效、价廉和易购的药物。才会取得治疗的最好效果。
意见建议:情况紧急时建议您及时的到正规的医院去检查,针对治疗,以免耽误了治疗的最佳时机。造成不必要的伤害,祝您早日康复!
张宜龙 医师 内科
擅长:小儿脑瘫、脑瘫伴癫痫症及脑瘫引起肢体障碍等
问题分析:脑性瘫痪,又称大脑性瘫痪、脑瘫。脑瘫是指出生前、出生时或出生后的一个月内,由于大脑尚未发育成熟,而受到损害或损伤所引起的以运动障碍和姿势障碍为主要表现的综合征,还常常并发有癫痫、智力低下、语言障碍等表现。
意见建议:据脑瘫病儿的临床分型不同,进行有针对性的康复训练,包括粗大运动精细运动、平衡能力和协调性的训练。物理康复治疗包括推拿、理筋,具有整复、活血、去瘀及调整气血改善内脏功能的作用。方法有多种,如推、运、按、摩、掐、搓、理、擦、捏、摇抖及矫形等,必须根据儿童年龄、病情、症状等进行辨证施术,效果与手法熟练程度成正相关。
医生会员
擅长:
你好,小儿脑瘫给很多家庭都造成严重的负担,影响,打击,不少患儿的家长甚至已经绝望,其实不应该放弃,要积极的对患儿进行治疗。注意保护新生婴儿的皮肤 完整的皮肤和粘膜是人体阻止病菌入侵体内的第一道防线,一旦皮肤、粘膜破损,病菌就会乘机而入,使人致病。要经常给新生儿洗澡、揩身,保持皮肤清洁、干燥,给新生儿穿的衣服要求柔软、吸水性强,不要佩戴金属物或在衣服上插缝针,以免损伤皮肤。当发现新生儿皮肤有破损、糜烂或化脓时,应当及时治疗。保持新生儿脐部的干燥 清洁新生儿的脐部是病菌进入体内的重要门户,故应经常保持干燥、清洁,切不可小视。如发现脐部有粘液或脓性分泌物,脐周皮肤红、肿,表明脐部已有了感染,应当积极治疗。
相关问答

轻微的小儿脑瘫是可以治疗的,早治疗让患儿尽早恢复基本的生活自理能力。需要注意的有两点:第一、要及早治疗。要采取合适的治疗方法。脑瘫的治疗虽然疗程长,难度大,但治疗方法较多,针对患儿的不同症状,制定个体化的治疗方案尤其重要。

廖张元副主任医师内科天津医科大学总医院
擅长:脑供血不足、脑梗塞及缺血性脑血管病、颈动脉狭窄的诊断与治疗,侧重神经介入治疗

脑瘫的治疗包括两方面:一是治脑,一是治瘫。因为是后遗症,一般不靠药物或手术,主要靠运动。脑的运动就是学习,家长要努力教孩子说话、联想,不能着急,要十遍、百遍反复地教,未死的脑细胞总是可以训练出功能来的。在这一方面,药物、针灸、理疗只能起辅助作用。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

脑瘫儿的关键月龄能在6个月内早期发现早期治疗大部分的脑瘫患儿经过综合性治疗后均能达到正常化和基本正常化,不要错过小儿脑瘫的最佳治疗时机及时发现脑瘫症状脑瘫儿长到1~3个月时还会出现紧握拳拇指内收不注意看人面部表情淡漠俯卧位不能抬头。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

可采用训练方法,主要有运动疗法、作业疗法,也可以进行高压氧、水疗、电疗、泥疗,还有部分理疗,包括经络刺激、低频脉冲电治疗的方法,严重的孩子可以使用矫形器,以用注射肉毒毒素的方法,必要时需要采用手术的方法。小儿脑瘫的治疗原则是早期发现、早期治疗,也是促进正常的运动发育,抑制异常的运动和姿势为主要原则。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

小儿脑瘫的治疗方法:儿童脑瘫,想要治好,几乎是不可能的。因为儿童脑瘫主要是在发育过程中,大脑神经细胞因为各种遗传因素、后天性损伤所导致的一组儿童神经系统综合症。因为大脑神经细胞本身是永久性细胞,一旦遭到损坏以后是无法再生,但是经过积极的康复治疗,可以回归社会。康复治疗的手段,主要包括高压氧康复、针灸康复、物理康复、语言康复治疗,而且应该是尽早诊断、尽早治疗。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

小儿脑瘫要尽早发现尽早治疗,早治疗的情况下恢复的机会会高一些,要去专业的儿童康复医院去治疗,有物理疗法、作业疗法,也可以进行中医疗法,进行针灸治疗。脑瘫通常是指在出生前到出生后一个月内由各种原因引起的,非进行性脑损伤或脑发育异常所导致的中枢性运动障碍。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。