儿童口吃怎么办如何治疗

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您好!我的小女孩5周岁了,这阶段老是会出口吃,而且在讲话会出现气促眨眼的现像,请问该怎么治疗才好呢? 儿童口吃怎么办如何治疗
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陈耀恒 医师 河北省邢台威县贺营乡卫生院儿科 一级甲等
擅长:小儿哮喘、儿童血液、免疫性疾病
已帮助用户: 211135
指导意见:你好 目前口吃治疗多集中在非药物治疗上,有言语训练,心理治疗,生物电反馈节拍器,改变发声方法,延迟语音反馈方法,声音掩蔽法等等. 治疗应针对个体各自的口吃特点,性格,情绪和行为等的不同,选用适合个体的治疗方法.
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姜姝臣 妇产科
擅长:带状疱疹、痤疮、性病综合
在遇到儿童口吃时,最重要的是不要歧视儿童的这一缺陷,对其矫治不宜过急,不要给予强化剌激,应训练儿童养成从容不迫的说话习惯,当儿童能顺利说话时,立即给予表扬。树立信心和言语训练是矫治的关键。
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戴听蓉
擅长:中医、骨伤、按摩
父母或矫治师的早期干预很重要。首先要消除父母的失望和歧视态度,要提醒儿童慢慢地说话,不要批评或惩罚孩子,缓和其紧张情绪,增强儿童的信心,减少对口吃的恐惧,使其不过分注意自己的讲话过程。
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谢添龙 儿科
擅长:性早熟、小儿肥胖症小儿厌食症
口吃治疗有其时间性,最佳治疗时期应在6岁之前。一旦孩子持续出现口吃现象,家长要及早带孩子就医,要让孩子放松,必要时,可以给孩子服用一些安定类、抗焦虑类、抗抑郁类等药物来配合治疗。
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沈鹏臣 皮肤科
擅长:荨麻疹、牛皮癣、白癜风
要注意增强孩子的自信心,对孩子进行行为训练,在孩子出现口吃时,不要打断,而应该及时正确引导,此外,还可以对孩子进行节律性训练,如让他说顺口溜等,同时可配以仪器治疗。
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孟梓若 外科
擅长:器官移植、性功能障碍、心血管外科
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要正确矫正儿童口吃,必须给他创造一个良好的语言环境,增强他的自信心,更应本着早期发现早期治疗的原则,努力帮助孩子进行矫正。
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方梓琪 妇产科
擅长:艾滋病、皮肤综合尖锐湿疣
儿童轻度和中度口吃是有自愈性的,重度口吃需要进行矫治。一般认为,约80%的儿童口吃可随着年龄增长而自愈。
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相关问答

儿童口吃,让他慢慢说话,尤其是第一句话,甚至是第一个词,应该耐心地听,别忙着打断别人。不要用打断来代替孩子想说的话。当孩子说完话在一两秒钟内,需要做出反应,慢慢地回答孩子,并尝试使用孩子刚用过的单词。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

对孩子的发音进行基本训练,尽量放松嘴和咽喉的肌肉,做呼吸练习。在呼长气时发各种单音,其后练习不出声的唇音及舌头、下巴的发音运动。帮助孩子找出产生口吃的原因,消除紧张情绪,放下思想包袱。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院已帮助用户:0
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

去正规的医院做一个言语功能的评估,看一下言语功能的具体情况,如果说有构音或者是发音,障碍,进行锻炼或者训练,平时要注意多运动,多活动一下,多引导,有些时候要多引导多在一个,语言的环境下,让进行学习的。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

治疗儿童口吃可以通过心理治疗,首先要帮助患儿克服因口吃而引起的自卑、同时教导他慢慢讲、每个词说清楚,不要紧张、给予多方面的温暖和帮助。对于严重的口吃患者可给予小剂量的抗焦虑药治疗。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

成年人不要嘲笑患儿,更不能用模仿来取乐。父母要持耐心的态度,帮助孩子找出产生口吃的原因,消除紧张情绪,放下思想包袱。精神紧张造成习惯性口吃,应培养孩子有信心,要勇敢、开朗和沉着,这是纠正口吃的一个重要条件。要经常保持轻松愉快的心情。对孩子的发音进行基本训练,尽量放松嘴和咽喉的肌肉,做呼吸练习。在发音基本训练的基础上指导孩子朗读句子,先练短句,再练读长句。丰富幼儿的词汇,帮助其正确表达自己的思想。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院已帮助用户:0
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

这种情况首先要进行心理治疗:帮助孩子克服口吃带来的自卑及紧张情绪,平时教导孩子使用口腔肌肉锻炼法,因为口腔肌肉锻炼法可以锻炼到喉肌,帮助孩子矫正吐字发音,慢慢训练可矫正口吃。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。