口吃是一种非常复杂的言语障碍，首先的是检查是否是舌系带过短导致发音不准确的因素，注意不要紧张，在人面前先学会放松，心里要想着放松，然后理清思路再讲，养成习惯就好了，或者多强迫自己多与人交谈，多和人接触自然就会好的。
6岁儿童口吃可能是语言能力差、发育迟缓的表现，与儿童大脑发育不完全有关。今后要认真做好脑力测试，找出具体问题，然后用营养药物进行修复和调理，注意儿童饮食的合理性，注意口腔卫生和清洁，做好预防和预防工作。有效措施。
当宝贝开始口吃时，应采取忽视的原则，不要给予特别的提醒，更不能嘲笑。对说话要慢、轻，句子可以短一些，并认真的听宝贝表达的内容，给予宝贝足够的信心。当有点进步时给予一个爱的拥抱。
大部分口吃儿童都是在幼小时学别人的口吃学来的，儿童期正是学习和掌握语言的关键时期，儿童的心理特点之一就是模仿性强和易受暗示。可以从平时的说话中改正，有耐心的教孩子讲话，不能因为孩子没有改正就发火，孩子口吃有些是遗传，有些就是后天的因素，你要引导孩子正确的发音，有耐心的帮助孩子改掉这个习惯。
首先让患者保持一个好的心情，让患者及时的看心理医生，给出心理上的辅导，避免因为口吃的现象导致心理发生了自卑的情绪，从而不愿意说话，慢慢的导致病情更为严重，所以心理辅导很重要。
