请问自闭症儿童的症状有哪些怎么样治疗

会员12073677 11 已回复
我的邻居一个男孩11岁了,几乎整天在家里不出门。碰到楼里的阿姨叔叔从来都不叫人,也不和小区的小朋友一起玩,甚至也不和他妈妈说话,一个人封锁起来。请问自闭症儿童的症状有哪些怎么样治疗?请问自闭症儿童的症状有哪些怎么样治疗
医生回答共6条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
向从梦 心理诊所
擅长:强迫症,抑郁症,焦虑症等
语言内容、形式的异常   不主动与人交谈,不会提出话题或维持话题。他们常常是自顾自地说话,毫不在意对方听与不听,也不顾及周围的环境或者别人正在谈话的主题。部分患儿不会使用代词,或代词混淆不清,不能正确运用“你、我、他”,或把“我”说成“你”等。以致其言语变得毫无意义或不知所云。有的患儿即使有相当的词汇量,也不能运用词汇、语句来与人进行正常的语言交流。
唐诗曼 皮肤科
擅长:女性不孕、子宫肌瘤、宫颈疾病
已帮助用户: 7806
言语音调、节奏的障碍   语言缺乏声调,存在速度、节律、语调、重复等方面的问题,语言单调平淡或怪声怪调,缺乏抑扬顿挫,没有表情配合。患儿有时尖叫,哼哼或发出别人不能听清或不可理解的“话”,或者自顾自地说话,也有称之为“自我中心语言”。
雷振轩 中医科
擅长:中医、骨伤、按摩
抓住6岁以前的最佳干预期进行有针对性的教育训练,将对孩子的预后产生积极影响。中医所采用的治疗方案是经络穴位按摩、针灸、中药等。通过医疗刺激的介质施以治疗,首先让刺激归于经络,然后归于脏腑,使脏腑达到平衡,实现整体治疗的整体观念。
戴听蓉
擅长:中医、骨伤、按摩
刻板重复的语言或模仿语言   刻板重复的语言可为反复模仿别人说过的话,亦可是患儿重复提类似的问题或要对方回答一样的话,或重复自造的话,并渴望维持这种刻板重复语言和重复简单游戏活动不变,有的患儿则表现出无原因的反复的尖叫、喊叫。
秦武洋 皮肤科
擅长:梅毒、淋病、湿疹
语言发育延迟或不发育   患儿语言发育迟滞。约一半自闭症患者终生沉默。仅以手势或其他形式表达他们的要求,或极少情况下使用极有限的语言。也有些患儿2~3岁前语言功能出现后又逐渐减少甚至完全消失。
莫绿春 其他
擅长:饮食营养、不良嗜好
已帮助用户: 220863
非语言性交流障碍   面部表情、手势或姿势语言缺乏,患儿很少点头、摇头或摆手及其动作来表达其意愿,常以哭或尖叫表示他们的需要或不舒服。稍大患儿可拉着大人的手走向他们想要的东西。
相关问答

有自闭症的孩子喜欢例行常规,当这种常规被打破时,会产生像大发脾气或是打自己这样的自我伤害行为等一些严重的行为。会发现孩子会在每天的同一时间想吃饭或在每晚相同的时间想洗澡。虽然他不会告诉你这就是他想要的,但是你能感觉得到如果这种规律被打破他会不高兴。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

一般的自闭症儿童都会有一定程度的语言障碍,他们的语言能力要么是很不发达,要么就是发育不良,对于严重缺乏正常的语言表达能力,在日常生活中,不会有正常的语言交流行为,有些孩子只是低星的说一些简单而不合理的话,这些语言文字,往往毫无意义。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

出生:没有特征。3-10天:没有明显特征。4-6周:常哭闹,但并不是由于有需求,如:饿了。3-4个月:不笑或对外界逗引没有笑的反应,不认识父母。6-7个月:对玩具不感兴趣,别人要抱他时,不伸出手臂。10-12个月:对周围环境缺乏兴趣,独处时呈满足状。长时间哭叫,常刻板行为(摇晃身体、敲打物品等)。21-24个月:睡觉不稳,有时甚至通宵不眠。不嚼东西,只吃流食或粥样食物。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

主要临床表现是孩子和他人没有眼神,没有语言动作上的交流,很多孩子会办一些攻击倾向,同时大部分孩子会存在相应的智力低下的问题。自闭症的诊断主要的是及早发现及早治疗及早带着孩子做全方面的康复训练。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

得了自闭症往往会出现动作不协调,容易摔跤,有的不喜欢走路,喜欢人家抱,对疼痛不敏感,有极个别的过敏,特别依赖某种物品,不明原因的哭闹,拒绝拥抱,对声音没有反应,听不懂或直接不听指令,当别人叫她名字时没有反应。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

儿童自闭症的早期主要表现包括:6个月仍不能被逗笑,与别人无目光对视;10个月以后呼叫名字,没有反应或反应时间短;对某些声音非常敏感,但对于大人说话的声音经常充耳不闻;专注于自己的游戏、玩耍,而对周围环境不感兴趣;表情贫乏;正常语言发育后,出现语言倒退,沉默不语或在少数情况下使用有限的语言;对于正常儿童所热衷的游戏、玩具、节目都不感兴趣,而喜欢玩某一些特定的物品。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。