大运动、精细动作、适应能力、语言和社会行为，大运动，宝宝趴在床上的时候，胳膊肘支撑可以抬头，最少45度，竖起来抱的时候，头可以很稳定的随着声音或者是人左右转动，精细动作，两个手可以搭在一起，赤手把拨浪鼓或者是轻的玩具放在手里面，可以保留大概半分钟左右。适应能力，就是拿物体在眼前移动，宝宝可以追随180度。
智力发育迟缓的症状是，记忆力不好，只能通过反复记忆才能掌握有些知识，注意力不集中，所注意事物的范围也很狭窄，语言表达力很差，只能用一些很简单的词语表达，思维力很低，缺乏思考力和想象力，情绪不稳定，自控力很差，交际能力也很弱，没有自信，意志薄弱，说话的时候口齿不伶俐，身高也可能矮于同龄人，不爱说话，经常有无意识的表情和动作等。
在与自闭症儿童交流过程中，要注意需要对孩子的性格特点有足够的了解，要积极主动的去关心他们，和他们交流，让孩子能感受到爱和善意，自闭症的孩子通常没有安全感，应该为孩子营造一个温馨充满爱的环境氛围。
平躺、抬头、坐、站、走等动作发生比同龄孩子晚。尤其会表现为走路晚，往往要4岁后才会自己走，并且走路不稳。和过于安静的孩子相反，多动也是某些智力落后孩子的一个特点。许多智力落后的孩子不能安静地呆一会儿，无时无刻不在活动，特别明显地表现在4—5岁的儿童身上。智力落后孩子的注意力很不集中。它们比正常孩子注意力集中时间明显缩短。
若发育的比同龄的孩子慢的话，那么可能是营养不良的原因引起的，也可能先天性发育的原因。平时要给孩子加强营养，到医院做一下微量元素检查，找出原因以后配合药物或是食物进行调解一下。还要加强锻炼，才能促进正常发育。
动作笨拙婴儿喜欢玩手，在出生3～5个月即会，但到6个月后仍不会玩手或到2～3岁还喜欢将玩具往嘴里放就不正常。孩子动作幼稚等到学会走路后两脚还是相互乱踢。无目的活动较多，注意力不集中对外界事物漠不关心，或虽有兴趣但很短暂，反应迟钝。能力较低语言能力、思维能力、记忆能力、计算能力和分析比较能力均差于同龄儿童。有这种症状的也不一定是智力低下，可以去医院做个智力检测，来确定具体原因。
