儿童自闭症的表现是什么?

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你好,我孩子7岁了,当他才4到5岁的时候,就性格孤僻,任自己性子哭啊,闹啊,到现在,才发现孩子不爱说话,见到熟人也害怕,不敢说话,请问这是不是儿童自闭症啊?如果是要注意什么啊?儿童自闭症的表现是什么?
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向从梦 心理诊所
擅长:强迫症,抑郁症,焦虑症等
你好,造成孩子自闭的原因既有遗传因素,也有环境污染,还有后天教育与养育因素的影响,其主要原因是缺乏关照和理解。如果孩子1岁内母亲没有给予适当的关照,缺少语言交流,孩子就容易患自闭症。如果家长是粗暴型的,孩子的心理需要得不到满足,那么,他就会逐渐把心灵的闸门向外界关闭。
范哲一 内科
擅长:脑萎缩、癫痫病、帕金森
你好,所有自闭症儿童都具有语言障碍,只不过表现形式有所不同。一些儿童自闭症患者多言,但领会能力低,常用词不当。发音不正,自言自语和发出怪腔怪调;而另一些则可能在一岁左右时还会说一些简单的词,但随着年龄的增长反倒越来越不爱说话、拒绝说话甚至发展到完全沉默不语。
谢添龙 儿科
擅长:性早熟、小儿肥胖症小儿厌食症
你好,自闭症患儿常坐不住,活动过度,以脚尖走路等。他们的注意力分散,习惯东张西望,或作伸颈、装相等怪异姿势。自闭症必须尽量及早治疗,做父母必须细心观察孩子,如果能发现早期症状,进行早期诊断,早期治疗无疑会对预防产生积极而有效的影响。
医生
擅长:甲亢、肿瘤科痛风
你好,保持固定生活模式:对生活环境要求刻板,家具的移动,以至饮食起居的改变都会引起他们情绪变化,比如:发怒或恐慌,有些患儿严重得甚至连吃饭时坐的位置、碗和筷放在什么地方,甚至上厕所用哪个便池都不能改变。儿童自闭症的表现 。
孙宗翰 五官科
擅长:口臭、五官科综合
你好,关键是要调整好他的心态,多于别人交流沟通,要.增加自信自信是治愈神经性焦虑的必要前提.一些对自己没有自信心的人,对自己完成和应付事物的能力是怀疑的,夸大自己失败的可能性,从而忧虑,紧张和恐惧.
姜姝臣 妇产科
擅长:带状疱疹、痤疮、性病综合
儿童自闭症常见以下行为特征: (1)与周围人的情感交流受限:自闭症患儿不同程度地分不清亲人或陌生人,在与人交往过程中,不望对方的脸,回避眼光的接触。喜欢独处,一人玩反而自在,缺乏同情心。
相关问答

儿童自闭症主要有以下四项表现:
1.社交困难主要是缺少沟通和沟通能力,缺少与父母的安全感等。
2.言语沟通困难:在语言发展的过程中,或在语言发展过程中,会发生言语退化,或缺少沟通的本质。
3.反复不变的习惯。例如孩子刻板的行为开始加重,例如孩子的学业能力开始下降,然后重复的语言开始增加。
4.患有自闭性痴呆的孩子,大约有70%的智商不正常。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

自闭症特有的不愿意亲近他人以外,大部分的自闭症儿童都有语言方面的障碍。大多数自闭症的儿童说都很少,需要联合多种治疗方法才能有效治好,而且越早治疗,自闭症预后良好。治疗自闭症,主要以训练干预为主,药物治疗为辅的方式。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

儿童自闭症的表现是缺乏与他人进行交往的技巧,不能以适合其智龄的方式与同龄人建立伙伴关系,如仅仅以拉人、推人、拥抱作为与同伴交流的方式。孩子常常自娱自乐,与周围环境缺乏交往,缺乏相应的观察和应有的情感反应。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

儿童自闭症主要特征是漠视情感、拒绝交流、语言发育迟滞、行为重复刻板以及活动兴趣范围的显著局限性。面对这样的儿童平时多陪伴,和说话和玩耍,多培养的兴趣爱好,避免情况加重。以正确的方式引导跟同龄儿童玩耍交友沟通,慢慢地也会得到改善。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

儿童自闭症,又称孤独症,前期表现在达到开口的年纪就不再开口,不喜欢与小伙伴玩耍,对亲人的情感较为冷淡,与亲人之间无眼神交流。
喜欢独自呆在一个角落里,需要什么就不要说什么,而用成人之手走向想要什么。随着年龄的增长,症状越来越严重,出现了语言发育迟缓,不会说简单,不会用语言表达自己想表达的内容。来到幼儿园,也不会与小朋友沟通,注意力分散,无法理解他人。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

出现一个性格的改变,然后默默地一个人不喜欢与别人沟通交流,喜欢一个人独处,还有一个就是说可能情绪会变得比较压抑,或者是说突然性的变成一个暴躁。孤独离群,沉迷自我,交际困难。言语障碍突出,难以正常语言交流。兴趣狭窄,行为刻板重复,反对环境变化。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。