儿童多动症的治疗方法主要是药物治疗及心理治疗。
药物治疗的种类较多，常用的有两大类，中枢兴奋剂和非中枢兴奋剂，我国使用最多的有哌甲酯、托莫西汀等，药物治疗的过程中，药物要足量、足疗程，要系统规范地治疗才有比较好的治疗效果。药物治疗外心理治疗也是主要治疗方式，用行为治疗可以帮儿童矫正项目治疗，对儿童智力缺陷、多动冲动行为，通过行为奖励等能帮助孩子恢复。
儿童多动症是较常见的行为障碍，主要特点有:
注意力不集中，过度活动，情绪不稳，冲动，有学习困难，但智力正常或稍有异常，儿童发育、智力在正常范围，但自我控制能力差。动作不协调，平衡运动和共济运动有障碍。有些多动症与正常活泼好动的界线不明显，本病须要慎重，不能给正常儿童乱贴多动症的标签。学龄儿童多动症发病率大概5%-10%，国内发病率大概1.3%-8.6%，3%比较接近，发病年龄在6-14岁，男孩较女孩多，比例约为4:1到9:1。
孩多动症又称注意缺陷多动障碍，以注意力不集中、多动或冲动为主要症状，在并发症方面：
1、从学习的角度来看，导致学习成绩的下滑，甚至很难完成自己的学业。
2、从性格上看，不能静坐或不能约束行为，经常用撒谎、吹牛、奇怪的行为，对抗以平衡心理，成年后，文化程度较低，做事浮躁任性，人际关系差，得不到社会的青睐和人格的扭曲，易误入歧途。
活动过多，开始有过度活动，表现为格外活跃，开始学步时，往往以跑代步。注意集中困难，表现为与年龄不相称的明显注意集中困难和注意持续时间短暂，是本症的核心症状。情绪不稳，冲动任性，自控能力差、情绪不稳定、易激动、易怒、易哭、易冲动、常发脾气。虽然智力正常，但都表现出学习困难，记忆辨别能力差。
儿童多动症可能会并发学习困难、情感问题等心理问题。
第一个是智力上的缺陷。在听，说，读，写，推理和计算方面都有明显的问题，这是由中枢神经机能失调引起的。在适应和社交互动方面，有学习困难的孩子也会遇到各种各样的问题。
第二种是对抗心理的疾病。30%至50%的ADHD患儿会产生对抗性行为失调，特别是男孩。因为这些孩子对别人的交流更加的灵敏，所以他们在情绪低落时会对别人大声呵斥或者是推搡，有时还会有一些暴力行为。这些孩子往往性格倔强，易怒，甚至有叛逆的表现。
第三种是痉挛。痉挛的表现包括眨眼、皱眉毛、撅起嘴巴、抖肩、摇头、抖动全身，咳嗽如咳嗽、学别人讲话或咒骂。抽搐可以短暂的压制，但因为抽搐与人的意愿没有关系，属于一种非自愿的行为，所以父母的训斥和惩罚非但没有用，还会让孩子的病情恶化。
第四种，就是“夜战”。其典型的表现为在睡觉时受到极大的恐惧和恐惧，一般发生于睡觉后1至2个小时，受惊的现象会持续1至10分钟。
儿童多动症，这是儿童期常见的一类心理障碍。需要采取药物治疗，行为治疗等综合治疗，药物能改善注意缺陷，降低活动水平，在一定程度上提高学习成绩，短期内改善病痛与家庭成员的关系。
