11个半月的宝宝体温在37倒38度是不是发烧

会员10152959 男 11个半月 已回复
11个半月的宝宝体温在37倒38度是不是发烧
病情描述(发病时间、主要症状等):

宝宝昨晚2点多发烧腋下测体温38度5,喝了布洛芬,往屁股里塞了氨基酚栓。早上9点多量37度2,刚才测37度9.不流鼻涕就是嚷着不玩

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徐挺挺 湖北中医院心理诊所
擅长:心理疾病和外科学
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病情分析: 您好,发烧又称发热。发烧能支持免疫系统战胜感染剂,并使温度敏感型病毒和细菌不能在人体内顺利进行复制。您要引起重视,以免加重病情。
意见建议:推荐您敷贴疗法取大蒜2枚捣汁拌面粉做成圆锥状,塞人鼻孔(两侧交替),每次留塞15—20分钟,每日4.5次。具有祛风散寒、宣肺通窍的功效,适用于发烧。建议您禁食生冷、油腻,如果是温热之邪,初期正在清解阶段,亦当忌食生冷,一旦热邪不去,留壮热,继而口渴、烦躁、大便秘结,此时反需水果相助,可频服梨汁、橘汁、西瓜、梗米汤、绿豆汤等,切忌过食生冷、油腻之品。
相关问答

一般情况下,两岁宝宝体温在38摄氏度算发烧,因为两岁的宝宝通过腋下检测的正常体温在36摄氏度到37.2摄氏度之间,38摄氏度明显超过正常体温的范围,一般属于地热,可能是宝宝机体受到病原体侵入的表现。若宝宝精神状态较好,没有出现哭闹、食欲不振等情况,通常采取物理措施进行降温即可,若出现持续性的哭闹、不爱吃饭、精神不佳等情况就需及时就医。

卢成瑜主任医师儿科广州医科大学附属第一医院
擅长:儿童呼吸系统疾病,如哮喘、急慢性咳嗽、喘息性疾病、反复呼吸道感染的诊治以及儿童营养、内分泌系统疾病的诊治

宝宝37℃不算发烧。
正常情况下口腔温度在36.3-37.2℃之间,体温超过37.2℃属于发烧。宝宝口温37.3-38℃是低热的表现。口温为38.1~39℃,属于中等热度。39-41.0℃的口温属于高热,41.0℃以上属于超高热。腋温一般在36~37℃之间,超过37℃表示发烧。肛门内温度正常值在36.5-37.7℃之间。体温超过37.7℃就是发烧。宝宝的体温有异常升高的趋势,出现头痛、无力等症状,建议及时到医院发热门诊进行抽血检查,确定是否有病原体感染,并根据病因进行药物治疗。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

检测体温的三个部位主要是宝宝的肛门直肠,口腔和腋下。用体温计在腋下放置五分钟以上,取出体温计,读数为36到37摄氏度之间正负0.1摄氏度为正常体温的标准范围。37.4摄氏度,属于低烧。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

宝宝正常体温应该是37.5度加减0.5度。宝宝体温不超过38.5度只要物理降温就行了。1.改变环境。将宝宝置于空气流通的阴凉处,适当减少衣服和盖被,注意不宜将宝宝紧紧抱在大人怀中,以免体内热量不易散发,如夏天将宝宝置于空旷房间内,均有利于宝宝的热度下降。2。毛巾湿敷。用温毛巾擦宝宝四肢,或用湿毛巾敷额部,帮助退热。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

发烧一般指的是发热,通常情况下,宝宝体温37度不是发热。
正常情况下,宝宝的腋下体温范围是在36.0-37.3度之间,而宝宝宝宝体温37度正处于正常体温范围内,一般不是发热,可能是衣物穿得过多、室内温度过高等原因导致的,家长这时可以通过适当脱掉宝宝外套、降低室内温度等方式调节宝宝的体温。如果宝宝体温超过37.5度,可以通过温水擦浴的方式进行物理降温,必要时可以遵医嘱吃对乙酰氨基酚口服混悬液、布洛芬口服溶液等药物进行治疗。

卢成瑜主任医师儿科广州医科大学附属第一医院
擅长:儿童呼吸系统疾病,如哮喘、急慢性咳嗽、喘息性疾病、反复呼吸道感染的诊治以及儿童营养、内分泌系统疾病的诊治

孩子的体温是37℃,不是发热。一般孩子的基本温度是36.9-37.5摄氏度,一般情况下,宝宝的温度主要是在口、腋下、肛部三个位置进行。正常情况下,肛管的温度为36.5~37.5℃,口腔为36.2~37.3℃,腋下为35.9~37.2℃。体温超出0.5℃属于发烧,低于38℃属于低烧,高于39℃属于高热。
如果出现发热的症状,应及时进行退热处理,防止病情加重。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。