我左耳神经性耳聋(听力很弱),能否用耳麦放音乐刺激,...

会员9284882 72岁 已回复
我左耳神经性耳聋(听力很弱),能否用耳麦放音乐刺激,是否有效,请教专家。
医生回答共2条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
赵国华 医师 河北省邢台市界屯村卫生所内科 一级丙等
擅长:食物中毒,药物中毒,重金属中毒
已帮助用户: 267480
指导意见:神经性耳聋症状由于内耳耳蜗螺旋器发生病变引起的听力障碍称感音性耳聋(临床上还将内、外淋巴及基底膜病变引起的内耳导音性聋亦概括在感音性耳聋中),神经传导径路发生病变引起的耳聋称神经性耳聋。但临床上通常不易鉴别两者间的异点,故常将两者合并称为感音-神经性耳聋症状。所以,临床上各种急慢性传染病的耳并发病、药物或化学物质中毒、迷路炎、膜迷路积水、颞骨骨折、听神经瘤、颅脑外伤、脑血管意外、脑血管硬化或痉挛等引起的耳聋及老年性耳聋均可概括在感音神经性耳聋之中。
关注
鞠仕平 山东中医药外科
擅长:外科,尤其擅长神经外科等疾病
已帮助用户: 39542
病情分析: 神经性耳聋是指病变位于螺旋器的毛细胞听神经或各级听中枢对声音的感受与神经冲动的传导发生障碍所引起的听力下降甚至听力消失的一种病症。各种以前因素造成听觉神经损害而出现听力下降或者全聋的都属于神经性耳聋。主要是有三种:感音神经性耳聋、传导神经性耳聋、混合神经性耳聋。神经性耳聋的专长临床表现以听力障碍减退甚至消失,患者常自觉耳中有蝉鸣或回答其他各种正确声响。在安静环境中,患者感觉由于更强烈,明显可伴有发热头痛烦躁、不安、腹胀、腰酸乏力等多种全身再世症状。

  神经性耳聋症状由于内耳耳蜗螺旋器发生病变引起的听力障碍称感音性耳聋(临床上还将内、外淋巴及基底膜病变引起的内耳导音性聋亦概括在感音性耳聋中),神经传导径路发生病变引起的耳聋称神经性耳聋。但临床上通常不易鉴别两者间的异点,故常将两者合并称为感音-神经性耳聋症状。所以,临床上各种急慢性传染病的耳并发病、药物或化学物质中毒、迷路炎、膜迷路积水、颞骨骨折、听神经瘤、颅脑外伤、脑血管意外、脑血管硬化或痉挛等引起的耳聋及老年性耳聋均可概括在感音神经性耳聋之中。

  意见建议:

  (1)要保证患者足够的睡眠时间。

  (2)按摩期间要避免噪声的干扰。

  (3)患其他病时,要合理的使用抗生素,避免其不良反应。

  (4)饮食宜清淡而富有营养,减少温燥食物,睡前忌饮浓茶等刺激性饮料。

  (5)对于重症的耳聋患者,出门要注意交通安全。
相关问答

神经性的耳聋,突发性耳聋,在24小时之内治疗效果最好,一周之内治疗效果也还可以,超过一个月,效果都不太好,很难治愈。目前临床上突发性耳聋治愈的概率在50%~60%。主要还是因为就诊时间和发病病程的不同而有区别。在神经性耳聋中,低频的神经性听力下降治愈的概率更高一些,高频和全频的听力下降治愈率较低。

黄世昌副主任医师内科北京大学第一医院
擅长:治疗脑血管病及躯体形式障碍等情绪性疾病

神经性耳聋,一般都是因为听神经受到损伤的原因造成的,患者出现时持续性的高调的耳鸣,并伴随有不同程度的听力下降,一般常见的原因,比如供血不全,还有就是感冒的原因。

廖张元副主任医师内科天津医科大学总医院
擅长:脑供血不足、脑梗塞及缺血性脑血管病、颈动脉狭窄的诊断与治疗,侧重神经介入治疗

神经性耳聋是指内耳听觉神经、大脑的听觉中枢发生病变,而引起听力减退,甚至听力消失的一种病证,常常伴有耳呜,现代医学暂时不能根治,可以去医院做进一步的检查。

廖张元副主任医师内科天津医科大学总医院
擅长:脑供血不足、脑梗塞及缺血性脑血管病、颈动脉狭窄的诊断与治疗,侧重神经介入治疗

感应神经性耳聋就是听不见了,是神经因素引起来的。听力检查叫纯音测听检查,也叫听力检查。听力检查有两个曲线。一个是骨传导的听力曲线,一个是气传导的听力曲线。骨传导的听力曲线是通过骨的振动去产生听觉。

黄世昌副主任医师内科北京大学第一医院
擅长:治疗脑血管病及躯体形式障碍等情绪性疾病

神经性耳聋是因为听神经损伤所致的改变,属于一个医学难题,目前不能治好,只有部分人经过治疗可以好转,不过有少数人,可以突然自愈的,需要到当地医院检查个电测听,脑ct等检查的,根据这些检查结果来判断病变的程度,好选择治疗方法。

廖张元副主任医师内科天津医科大学总医院
擅长:脑供血不足、脑梗塞及缺血性脑血管病、颈动脉狭窄的诊断与治疗,侧重神经介入治疗

婴幼儿出生了高热产生了听力下降的情况,一般是要做个头部CT检查来进行确诊,看看有没有出现神经系统的损伤,如果说是有脑细胞损伤,有可能是出现了神经性的耳聋,只能通过大功率助听器或人工耳蜗植入来补偿听力,大部分的日常交流应该都没问题,但来自左侧或后方的或小一点的声音可能存在一定困难。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。