儿童的多动症多表现为上课坐不住，在座位上扭来扭去，小动作多，常常玩弄铅笔、橡皮甚至书包带，与同学说话，甚至下座位；下课后招惹同学，话多，好奔跑喧闹，难以安静地玩耍。如果发现及早确诊，及早治疗。
家长在生活中应适当培养孩子的注意力，多与孩子沟通，培养孩子健康的兴趣爱好，不要勉强孩子长时间的学习，适当的劳逸结合能帮助孩子有效的集中注意力，培养孩子独立完成事情的能力，给孩子营造一个安静的氛围。平时家长也需要让孩子多参加课外活动，加强体育锻炼，增强孩子体质，训练孩子的协调性，让孩子不容易感到疲倦，容易集中注意力。
孩子专注力需要家长或者老师进行培养，良好的家庭环境能够为小孩营造良好学习氛围，孩子专注力是根据家庭环境进行培养，同时正常环境下小孩专注力可以受到严重干扰，无法专注于做一件事情。父母陪伴，或者试着与孩子共同游戏，不仅能够培养孩子专注力，还可以赋予孩子安全感，增加亲子感情，确保孩子心理健康；注重孩子天性和意愿，孩子不愿意做的事情即使强迫也得不到好结果，反而破坏小孩专注力。
孩子如果得了多动症是不能自愈的，建议到儿童医院进行咨询检查，根据检查的结果进行治疗，平时要培养孩子的注意力，必要时可采用中药调理。多动症是不能治好的，如果不控制，肯定会越来越严重，建议通过培养孩子专注力的方式来改善多动症。
如果班里有抽动症，老师要注意不要对孩子进行嘲讽取笑类的动作。以免对孩子造成精神上的伤害，造成孩子出现自卑自闭等症状，要经常和孩子进行互动，保证孩子心理上正常，以免孩子出现特殊心里情况。
学习的方法是多种多样的每一个人的施教方法也是不一样的，所以说还是要根据老师的要求让孩子来完成，记忆有个遗忘曲线，这是正常情况，可以进行分散性记忆，今天记一遍，间隔一段时间在记忆一次，周而复始的进行记忆。