轻度自闭症的表现

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孩子4岁了,幼儿园的老师和我说,他总是自己一个人待着,非常不合群,经常自己一个人发呆或者闷闷不乐,和他说话他也不理,老师觉得应该去医院看看了,怀疑他是自闭症。我由于工作太忙,暂时抽不出时间去医院,所以就问您一下啊,轻度自闭症的表现是什么呢?哪些行为是轻度自闭症的表现呢?
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张建国 医师 河北省邢台威县贺营乡卫生院中医科 一级甲等
擅长:崩漏,痛经,妊娠小便淋痛
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指导意见:自闭症关键在于早期发现、早期干预,通过行为干预和特殊教育训练等方法,来提高孩子在日常生活中自理、认知、社会交往及适应社会的能力。临床上比较有效的具体干预方法有行为干预、结构化教育、语言训练等
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秦爱洁 医师 广宗县秦红龙村卫生室妇产科 一级甲等
擅长:真菌性外阴炎,痛经,前庭大腺炎
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指导意见:又称孤独症,被归类为一种由于神经系统失调导致的发育障碍,其病征包括不正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。一般和精神因素,从小的生活环境有关系。祝你身体健康
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刘英新 医师 威县七级中心卫生院内科 一级甲等
擅长:胃、十二指肠溃疡,面神经炎,低血压
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指导意见:你好:轻度自闭症可出现:孤独离群,沉迷自我,交际困难,言语障碍突出,难以正常语言交流,兴趣狭窄和刻板重复动作。不爱说话并不能说明是自闭症
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任立存 威县贺营乡赵庄卫生室儿科 一级丙等
擅长:中耳炎、鼻息肉、结膜炎
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指导意见:他们多数可以取得相当大的改进。孤独症干预原则:1、早发现,早治疗。治疗年龄越早,5、治疗、训练的同时要注意患儿的躯体健康,预防其他疾病;6、坚持治疗,持之以恒。
楚兰菊 医师 儿科
擅长:智力低下、脑发育不良、精神及智力发育迟缓
问题分析:自闭症儿童一般有以下四种表现: 1.语言障碍 2.社会交往障碍 3.兴趣范围狭窄和刻板的行为模式 4.智能障碍
意见建议:尽快带孩子去医院做检查,不要拖延
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李贤 药师 内丘市人民医院药品保健品
擅长:多发性骨骺发育异常,儿童钙尔奇,二十八味补肾胶囊,...
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指导意见:轻度自闭症可出现:孤独离群,沉迷自我,交际困难,言语障碍突出,难以正常语言交流,兴趣狭窄和刻板重复动作。不爱说话并不能说明是自闭症。
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轻度自闭症的表现是什么?自闭症是一种严重的广泛性发育障碍症,表现为如下所述:
1、由于沟通上有困难,加上未能适应转变,患者较容易受情绪或环境因素刺激,表现冲动或有伤害性的行为。例如他们会过分活跃、四处走动、尖叫、跳跃;或在心理、生理、环境、天气等因素的影响下,感到特别烦闷或焦虑,以致有撞头、扯头发或咬手等自伤行为。
2、自闭症病儿呈现情感平淡,或与境遇不相称的情感过分或不恰当。他们常出现无理由的哭泣、大声啼哭,并且难以通过安抚使之平息。也有的无故的咯咯笑。对汽车、高楼和有毛动物等一般孩子所害怕的东西而无畏惧感。病儿常出现旋转而不头晕,自伤行为多见。癫痫发作可出现在儿童早期或少年期,以后者多见。
3、语言理解能力明显受损,常听不懂,不习惯表达自己的需要和痛苦,很少提问,对别人的话也缺乏反应;习惯于重复刻板动作或姿势,有时候过分依恋某些物品,并从中得到极大的满足。
4、自闭症是一种先天脑部功能受损伤而引起的发展障碍,通常在三岁以前就可以被发现。自闭症患者从小开始便表现出语言理解及表达困难、难以与身旁的人建立感情、对各种感官刺激的异常反应及一成不变固定的玩法与行为等与一般儿童不同的特征。
以上内容就是关于轻度自闭症的表现的介绍,相信大家对轻度自闭症的表现已经有了大概的认识,希望能帮助到您。
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胡秀群 河北省威县第二医院妇产科
擅长:妇产科、
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指导意见:轻度孤独症的表现,孤独症的患儿很少说话,患儿倾向于用手势或其他形式来表达他们的愿望和要求。言语运用能力很差,不会主动与人交谈,常会自顾自地说话,而且孤独症患儿的话语常用代词,或为刻板重复的言语和模仿言语
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小孩自闭症的表现:语迟,说话少,不能说完整的句子,主要是仿说为主。听不懂指令,当爸爸妈妈叫孩子名字时,没有反应;无对视或对视差,和别人没有语言交流;不愿意和其他小朋友玩,对周围事物漠不关心;性格孤僻,不愿意与人之间交流;性格比较胆怯,害怕陌生的环境;无法正确表达想法,会模仿别人的动作;性格暴躁,不耐心时愿意发脾气,经常大喊大叫;走路会踮脚,不正视前方,跑来跑去。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

高功能自闭症属于自闭症的一种特殊表现形式,区别于学者症候群,与阿斯伯格综合症相似,不过与阿斯伯格不属于同一种疾病。自闭症也叫孤独症,属于广泛性发育障碍,而高功能自闭症属于自闭症的高功能人群,智商高于其他自闭症病人,甚至远远高于正常人。高功能自闭症占自闭症的10。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

儿童自闭症主要有以下四项表现:
1.社交困难主要是缺少沟通和沟通能力,缺少与父母的安全感等。
2.言语沟通困难:在语言发展的过程中,或在语言发展过程中,会发生言语退化,或缺少沟通的本质。
3.反复不变的习惯。例如孩子刻板的行为开始加重,例如孩子的学业能力开始下降,然后重复的语言开始增加。
4.患有自闭性痴呆的孩子,大约有70%的智商不正常。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

自闭症也就是孤独症了,主要为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。在一般性智力落后的背景下某方面具有较好的能力。但是不爱说话,不能说就是的,因为,也要注意性格的因素导致的了。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

婴幼儿若有以下特征,可能是患有自闭症:
婴儿盯着照顾他的人没有高兴愉快的反应。出生后有极端的气质或者行为,哭闹不安、过度安静、被动,两个月时依然不会笑,对周围事物做出的反应较差。家长逗弄他时没有快乐的表现,很少会注视别人。十个月大还无法辨认父母的声音,叫他名字时没有反应,但听力是正常的,这些都可能是患自闭症的表现。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

儿童自闭症的表现有社会交往障碍、交流障碍、出现重复、刻板的行为、兴趣局限性。
1.社会交往障碍:自闭症儿童常常会感到孤独,对父母同胞可能变得会有感情,但缺乏主动与人交往的兴趣和行为。
2.交流障碍:对语言的表达和理解能力很差,无法正确用词语表达问题,发音也会有所错误,语言理解不同程度受损。
3.出现重复、刻板行为:自闭症患者通常具有刻板印象的行为,并坚决维护日常活动的例行程序。
4.兴趣局限性:自闭症患儿通常对玩具、动画片不感兴趣,却迷恋于看电视、看天气预报等,反复排列物品。对一些非生命物体没有兴趣。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。