对新生儿生长

会员116850025 10天 已回复
因发热就医,经检查发现室间隔缺损(膜部0.33)房间隔缺损(继发孔两个0.31和0.21)
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医生回答共2条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
黄伟煜 主治医师 三明市第一医院儿科 三级甲等
擅长:小儿发热,咳嗽,营养发育,腹泻,厌食,呕吐,皮疹,...
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建议检查。考虑呼吸道感染可能性比较大,建议你查查血常规检查看看白细胞情况,如果有炎症建议口服头孢消炎治疗,可以吃一些中成药抗病毒治疗,如双黄连、感冒解毒颗粒等药物,多饮温开水,补充维生素!如有不详可以再次提问。 心脏病孩子的一般情况没有影响,也没有明显的缺氧,缺损也不大,不影响孩子正常活动和发育的话可以到两周岁以后手术,否则需要应该考虑提前手术,胸外科就诊就可以。
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张淑梅 医师 阜城县崔庙镇卫生院内科 一级甲等
擅长:急性单纯性胃炎,急性胃炎,慢性胃炎
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指导意见:您好根据你的描述,要考虑是先天性心脏病,应注意观察症状,避免感冒因素,最好母乳喂养,增强宝宝体质,再一周岁后可考虑手术修复。
相关问答

新生儿生理性黄疸不属于疾病,属于一种正常的生理情况。新生儿的生理性黄疸通常发生在2~3天,4~5d是最高的,足月儿5-7天逐渐消失,最晚2个星期。早产儿出生后3~5天开始发育,5~7天达到峰值,7~9天消失,最多持续3~4个星期。新生儿生理性黄疸对机体危害不大,多可自愈,严重者可出现败血症、肺炎等。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

一般情况下,生理性的黄疸是在新生儿中的85%。足月子宝宝在3-4天内会有黄疸现象,一般情况下,一般不会出现在5-7天内或者是85微摩尔/L。如果超出这个数值,就会被认为是病理性的黄疸。顺产期的婴儿需要到医院做进一步的检查,检查是否有无黄疸。此外,可以在家观察皮肤颜色、巩膜等情况,如果不能确定要尽快去正规的医院检查,如果是生理性黄疸,则不会对身体造成太大的影响。

刘正新主任医师内科首都医科大学附属北京朝阳医院
擅长:长期从事内科消化专业临床工作,具有较丰富的临床经验和较高的理论水平,对于胃肠病方面有较深的研究。从事消化内窥镜工作十余年,能熟练的进行各种内镜的诊断及治疗。主要科研方向是消化道肿瘤的早诊早治的临床和基础研究。

一般情况下,新生儿生理性腹泻,主要见于六个月以内的婴儿。
这种情况大多是见于母乳喂养的孩子,主要由于孩子对妈妈母乳中的乳糖不耐受所致。其大多数是由于孩子乳糖酶的活性比较低,或者乳糖酶先天性缺乏等原因导致。一般来说,绝大多数的生理性腹泻会随着添加辅食而逐渐好转,一般不需要特殊治疗,但是如果症状比较严重,还是需要及时前往医院就诊。

曹键副主任医师外科北京大学人民医院
擅长:普通外科常见疾病(甲状腺结节、疝、胆囊结石等)、胃肠道肿瘤(胃癌、结肠癌、直肠癌、胃肠道间质瘤等)、腹腔镜微创手术等。

新生儿生理性黄疸症状以黄疸为主,可首先出现在面颈部,严重者可累及躯干、四肢、巩膜。典型症状一般表现为黄疸的程度比较轻微,首先出现在面、颈,偶尔出现严重的黄疸,全身和四肢都会出现黄疸,巩膜也会发黄,大便颜色也会变黄。新生儿黄疸多发生于新生儿2~3天,第4~6天达到最大值,足月2周后可能会消失,早产儿一般会在3~4周消失。其他症状转回病理性黄疸时,部分儿童呕吐和脑脊液也呈黄色。

卢成瑜主任医师儿科广州医科大学附属第一医院
擅长:儿童呼吸系统疾病,如哮喘、急慢性咳嗽、喘息性疾病、反复呼吸道感染的诊治以及儿童营养、内分泌系统疾病的诊治

新生儿对环境的要求比较高,如果环境温度过低,就会消耗大量的热量来保持身体的正常体温,从而影响到新生儿的生长发育。如果新生儿的体温低于36度,就会出现酸中毒,导致皮下组织硬肿、出血,甚至有生命危险。
如果环境温度过高,或者是保暖过度,新生儿就会发烧、脱水,所以环境的温度变化,或忽冷忽热,对新生儿都有很大的影响,新生儿的房间温度一般在20-24℃。要注意观察小儿的面色和体温,要做好保暖工作,如果皮肤发冷,体温低于正常,可以在新生儿周围多加几个热水袋,让周围的温度升高,热水袋的温度不宜过高,一般在五十度到六十度之间。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

电脑对新生儿一般没有影响。
一部计算机的辐射并不能对婴儿产生任何的作用,长时间使用多个计算机,会对婴儿造成一定的伤害。孕妇如果在孕期经常暴露于大量的电子设备,会造成胎儿的生长和畸形。在产后要注意避免接触到有毒的、有害的东西,产后要注意保持良好的营养。建议家长要注意新生儿的护理,避免长期使用电子产品。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。